工作以前，我没发觉自己原来是这么喜欢书的。
我常觉得，自己和书之间的关系就如松鼠和松果。松鼠对松果的贪婪是只要见到，就要收藏。小松鼠在这其中是既享受到了拣松果的快乐，也享受到了收藏的满足，更享受到了品尝的幸福。总之，只要捧着“松果”，松鼠就觉得舒服、自在。
01.
我生长在农村。
记得那时，我们村里还没有电视。一到晚上，村里就乌漆麻黑的，对于孩子来说，这种感觉很不爽。当然，那时的月色特别美，星星也特别亮。遇到这样的夜晚，大人小孩儿都喜欢围坐在家门口的大石头上乘凉，大人们唠嗑家常，孩子们在一旁嘻戏。
我外公是村里有名的“赖秀才”水泥匠，不仅水泥工做得好，还能写一手好字。每到年前，村里人就会拿着裁好的红纸让外公帮忙写对联；我父亲是名退伍军人，后来又考上公务员，成为乡亲们眼里的“别人家的孩子”。因此，虽然当时我家并不富裕，但却常能听家人们给我讲很多外面的故事。
每当夜幕降临，家里西街（本地方言，即客厅）挂着老高的破旧广播开始响起熟悉的音乐“我们的家乡，在希望的田野上……”，父亲就会抱起我坐在他的大腿上，给我讲他在部队或是很远的地方所发生的事情，其实那时我也听不太懂，只听到屁股下面的竹椅子断断续续地发出“咯吱咯吱”的声音，觉得很有趣。
父亲常常讲着讲着就唱起歌，从《十五的月亮》、《月亮走我也走》到《血染的风采》…以至于我后来上大学读音乐专业还常不由自主地哼唱这几首曲子。那时，我总会听着父亲沙哑的歌声抬头望着夜空那明亮的月亮，心想，长大了要像爸爸一样，当一个兵，然后学很多很多好听的歌曲。
要说看书，那时是极其匮乏的。
自打我有记忆开始，印象中看到的第一本课外图画书就是《葫芦娃》，彩色印刷，A4杂志版面。已经忘了是从哪里得到的，反正自从有了这本书以后，就爱不释手，经常翻看，书中的每一个小细节都了然于胸，比如那蛇精每次拿着如意宝贝时，口中总是念念有词：“如意如意，随我心意，快快显灵”，还有，那时我极其讨厌紫色小葫芦，因为他把蛇精和蝎子精当成自己的爸爸妈妈，害得爷爷被妖精抓走…
在那个非黑即白的童年世界里，紫葫芦成了我眼里的“坏小孩”。
这本书修修补补看了很多年，长大后到外地读书，就不知道被父母放哪去了。
02.
因为父亲工作的缘故，我到了一个更偏远的乡镇中学读初中。那时我12岁，是班里年龄最小的学生。
我记得第一次进教室时，同学们一个个瞪着眼睛，就像看大熊猫一样紧盯着躲在老师身后的那个害羞的我。长大后同学们聚会才知道，他们也是第一次见到大山外的孩子，觉得好奇而已。
父亲乡政府的宿舍资源很紧张，我就被安排在一个当地干部家里睡觉，因为他的女儿刚好是我的同班同学。
她叫琼，是个非常爱看书的大眼睛女孩。也不知道她的书是从哪儿借来的，反正是金庸、古龙、琼瑶、席绢等小说系列都能定期不断地换着看，那感觉，有味儿。
我们虽然在同一张床上睡觉，但很少聊天，因为她都在看书。然后，我也开始看，看她随手摆放在桌边的小说，有《飞狐外传》《小李飞刀》《在水一方》…
不过，印象最深的一本小说还是席绢写的《交错时光的爱恋》，这是本爱情穿越小说，轻松诙谐又感人。总之，整个人被融到小说的剧情里不能自拔，连续几个晚上做梦穿越到古代…后来，这本小说被翻拍成电视剧，好像是徐峥演的。
03.
说到高中的阅读，除了必读的课内书目外，便是文学类书目了。影响我阅读的是一位叫刘r的同学。
她是我在音乐预科班的同学。那时我们在一起玩的主要原因，应该是互相吸引。她喜欢读书，我喜欢音乐。这是我的猜测，没有从她那得到过验证。总之，她是真的很爱很爱看书，只要有她的地方肯定就有书。
有一次我问她，你看那么多书，是不是为了高考作文能写好一些？
她说，我也没想过，反正就是爱看。看书不一定就能写好作文，但是，写作文的时候，看过的书的确就不自觉的发生了作用。
朋友间影响的力量是无限的。
我们只要一起，就会一起看书。只是那时对书也谈不上喜欢，仅是和朋友一起看看而已。
有《诗经》的“关关雎鸠，在河之洲；窈跳淑女，君子好逑”；余秋雨的《文化苦旅》“隐匿于闹市，沉淀成宁静”；张爱玲的《红玫瑰与白玫瑰》中“一个男人的一生中，至少会拥有两朵玫瑰，一朵是白的，一朵是红的，如果男人娶了白玫瑰，时间长了，白的就成了桌上的米饭粒，而红的就成了心头的珠砂痣，但如果他要了红的那朵，日子久了，红的就变成了墙上的蚊子血，而白的，却是床前明月光”；也有三毛《梦里花落知多少》的“很多我们以为一辈子都不会忘掉的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了”；还有泰戈尔的《飞鸟集》“当你错过太阳而流泪，你也将错过群星了”；托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》“幸福的家庭有同样的幸福，而不幸的家庭则各有各的不幸”；等等。
另外，这个阶段还有一本书让我印象深刻，叫《少女百科全书》，粉色硬壳封皮，很厚的一本，问答式体裁。许是少女时期心事多，这些小心事和小困惑又不好意思咨询父母。于是，就在深夜悄悄捧起这本书，在书里如饥似渴的寻找各种答案。可以说，这本书是我当时那段岁月里重要的“人生导师”。
04.
高中时期的阅读习惯到大学后倒是得到了保持和延续。
那时，因为阅读——
我几乎每年都能拿到学校的奖学金。虽然不多，但足以请同学们吃好几顿。
另外，我还莫名其妙当上了班长。刚入大学那会儿，同学们间相互都不了解。当时也不知道班主任罗老师是因为欣赏我身上的某种气质，还是看到我在军训中主动、坚韧的表现，居然就决定通过举手表决的方式认命我为班长。这让毫无班长经验的我受宠若惊，又手足无措。开展一学年工作以后，我自觉不能胜任，然后选择退出，总算松了一口气。
记得有一次因为没安排好班里的某个活动，导致同学们有意见，幸好班主任罗老师火速救场。后来，我一个人跑到新华书店捧回了若干本书，有苏东坡传、曾国藩传、卡耐基《人性的弱点》、林清玄的《欢喜自在》、周国平的《人生哲思录》等等。现在已经想不起那时最终看了多少，反正，至今还能隐约回忆起当时那个在高低床铺上畅快朗读“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生……”的自在少女。
现在回想起来，我是应该好好感谢班主任罗老师的。如果不是他，当时的我根本不会去读那么多励志传记，更不会躲到书里寻找心灵幽径。
05.
真正开始如饥似渴、自由自在读书的时光应该是在工作后，因为这时有钱，有闲，有渴望。
我的工作和大学所学的专业并非一致，从音乐跨界到学前，所幸都是教育。为了跟上同行的脚步，并立足业内，我决定报考学前教育专业硕士。那几年，我读的最多的是福禄贝尔、卢梭、蒙台梭利和“南陈北张"(陈鹤琴、张雪门)等专家的书籍。那时，每天听课、阅读、笔记、作业，尤其是英语学习，完全靠死记硬背。因为下了破釜沉舟的决心，所以坚持不懈日夜兼程也并未觉得辛苦。
儿子的到来，让我接触并阅读了大量的绘本。自儿子9个月开始，我坚持每晚给他读绘本，从《好饿的毛毛虫》、《点点点》、《我爸爸》、《11只猫做苦工》到《猜猜我有多爱你》、《花婆婆》等100多本绘本，直至他上小学一年级后便是他自己独立阅读了（现在回想起来，觉得还是太早结束睡前亲子阅读了）。
绘本和童话，可真是个好东西，它不仅对孩子而言，对成人也是。每次，我在给孩子读的时候，既唤醒了我的童心，也让我自己的心灵得到了慰藉。写到这里，居然忍不住想读一段罗尔德 达尔《了不起的狐狸爸爸》中的经典段：
“该轮到我了。”獾说着，接过罐子，把他的头向后仰着。苹果酒咕嘟咕嘟地流进了他的嗓子眼里。“就像……就像熔化的金子！”他喘息着说，“噢，狐兄，这就像……就像是饮用阳光和彩虹啊！”
近年来，我读的书更杂了。
有时觉得自己就像个图书管理员，却依旧乐此不疲的往家里搬书。反正是想看就买，什么都看。印象较深的有：看了3遍却仍然一知半解的《易经的奥秘》；了解了“迟钝力量”的《钝感力》；第一次理解“工匠精神“的稻盛和夫《干法》；推荐给儿子看并得到儿子点赞的《明朝那些事儿》；疲于读原文才选择读于丹的《论语心得》《庄子心得》；让人敬佩，文字又极其平实的《史铁生作品精选》；还有，一听声音就爱上的作家蒋勋先生的作品；杰克·廉菲尔德的《踏上心灵幽径》、胡因梦的《生命的不可思议》；等等。
今年开始，我基本保持一周一本的节奏(包括电子书），完成了一直想读的“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮”的《月亮与六便士》；为了解华德福教育而读的《童年的王国》、《把华德福带回家》、《学校是一段旅程》和《与孩子共处的八年》等；开始尝试了解理财投资的《把时间当做朋友》、《通往财富自由之路》、《定投改变命运》；改变赖床习惯并开始早起跑步的《早起的奇迹》、《跑步治愈》；参加儿童阅读指导师考证，读完《如何给孩子读绘本》、《绘本为什么这么好》、《1000天阅读效应》等；提升教育育儿认知的《你当像鸟飞往你的山》、《你好小孩》；读《写作这回事》，《阅读与写作》，在“简书”日更写作133天，码字16.7w ；等等。另外，庆幸的是，在“得到”知识公众号坚守了1583天，仍在。
06.
很多年前，有段时间我特别爱看哲学书。
楼先生实在忍不住，提醒道，“别再看哲学书了，有走火入魔的苗头了。”
“为什么？”我不解。
“看那么多又能怎么样？”他问。
而后，我们相视大笑…
是啊，读书有什么实际意义呢？精神粮食能当饭吃吗？对实现梦想成就事业有什么帮助吗？……
我的答案是——“我愿意，我想要，我渴望”，这就是最大的实际意义，我满足了自己的渴望。
记得稻盛和夫老先生说过一句话，“内心不渴望的东西，不会靠近你。”而我，只是渴望阅读，仅此而已。
