每次上涂老师的课都有不一样的教学体验 这次课涂老师采用分小组学习的方法 我们被分成了四大组 每组扮演不同的人物 我是第二小组 扮演的是波利亚 然后其他三组的同学扮演记者向我们提出问题再由我们给予解释 虽然我们小组并没有回答的很流利清楚 但是这个教学方法也让我们对波利亚和其他几位教育家有了一定程度的了解 以这种“记者采访”的形式也给我们带来了很多欢笑和快乐
对涂老师的课越来越充满期待和新奇 希望每次课都能有不一样的体验
每次上涂老师的课都有不一样的教学体验 这次课涂老师采用分小组学习的方法 我们被分成了四大组 每组扮演不同的人物 我是第二小组 扮演的是波利亚 然后其他三组的同学扮演记者向我们提出问题再由我们给予解释 虽然我们小组并没有回答的很流利清楚 但是这个教学方法也让我们对波利亚和其他几位教育家有了一定程度的了解 以这种“记者采访”的形式也给我们带来了很多欢笑和快乐
对涂老师的课越来越充满期待和新奇 希望每次课都能有不一样的体验