自我介绍
我是张xx，来自内蒙古乌海市，16岁的时候，我坚定的选择了我的人生方向---学前教育，因为我从小就喜欢孩子。
01生花岁月
是啊！人生便是一连串不断抉择的旅程，而在我人生的职业道路上，我做出了最明智的选择。这份选择，我从未后悔过。自从19岁起，我便一直坚守在岗位上，最初，我是一名公办园里表现出色的幼儿教师。然而，家庭的贫困激发了我创业的冲动，我渴望独立，不愿依赖家人。在公办园度过了三年时光后，我抓住了一个宝贵的机会，开启了人生的第一次创业旅程。当时的创业并未明确的目标和计划，仅仅是为了谋生，能够吃上面包，能够有稳定的收入，住进有暖气的房子，便是我最大的满足。
当我踏上自己做学前教育这条创业的路，一路前行，经过了各种风风雨雨，到今天为止，整整30年。从刚开始租来的一栋小平房，发展成为今天的三个大型幼儿园，早教中心、托育中心和月子中心，真正的完成了1~6岁完整的学前教育体系。
这么多年，是什么支撑我走在创业的路上一路生花，我为什么要做-1~6岁完整的学前教育，我到底要把团队带向哪里，我要教育什么样的孩子，影响什么样的家庭，我开始了一系列的思考…
02追风筑梦
于是，我踏上了学习的征程。唯有不断学习，方能探寻真理的踪迹。我深知自己的价值所在，只有我自身充满爱、光明与自信，才能将这些美好的品质传递给他人。
身为管理者，我深知肩负的责任与使命之重大。为此，我不断追求学习，旨在提升团队领导力和业务技能，同时也在沟通和倾听方面持续努力。在实践中，我深刻体会到学习的益处，从而激发了更强的学习动力。我开始深入思考，探索哪些学习方式更契合未来的发展趋势，以及哪些知识体系更为系统全面。
在一个偶然的机会中，我接触到了积极心理学，并幸运地与王薇华老师的幸福力课程结缘。我惊讶地发现，这门课程的理念与我所倡导的幼儿园文化完美契合。于是，我开始系统地关注并深入学习。最初，我选择王薇华老师的课程是出于我对系统家庭教育的渴望，希望能成为一个专业的家庭教育咨询师。然而，随着对初级课程的深入了解，我被王老师的课程内容和个人魅力深深吸引。我渐渐意识到，这门课程的价值远远超越了“证书”本身的价值，它对我来说更加珍贵和重要。
当我初次接触幸福力课程时，便深深地被其吸引。这门课程不仅为我带来了个人的成长与启示，更对我的家庭产生了深远的影响。我和丈夫、孩子都从中受益良多。因此，我坚定地决定继续跟随王薇华老师的幸福力课程，探索更多的人生智慧。这门课程让我深刻认识到，要先学会爱自己，只有内心充满爱，我们才能去传递爱，去拥有真正的爱的能力。同时，我也领悟到了情商、爱商和乐商的重要性，并学会了如何调整自己的情绪。
年前，我完成了高级线下课程的学习，带着满满的收获回到家。我深知，真正的学习不仅仅是听讲和笔记，更是将所学付诸实践。于是，我告诉自己，要立即行动起来，从自我关爱开始。我制定了一个为期百天的锻炼计划，因为我明白，只有先改变自己，才能真正拥有影响他人的底气和力量。
今年开学伊始，我在单位精心策划并举办了一场主题为“等风来，不如追风去”的内训活动。这次活动不仅是一次知识的传递，更是一次心灵的交流。我深入分享了幸福力课程的精髓与要义，与在场的每一位老师共同探讨了如何更好地将这份幸福的力量传递给孩子们。
许多老师对此产生了浓厚的兴趣，他们纷纷表示希望能够继续深入学习幸福力课程，进一步提升自己的教育理念和教学方法。同时，他们也对与王薇华老师的见面充满期待，希望能够从她的智慧中汲取更多的养分。
这次活动不仅坚定了我对幸福力课程的信心，更让我深刻领悟到：作为一名教育者，我所拥有的幸福力，是能够影响和塑造孩子们的关键。只有当我自己内心充满幸福，才能真正地将这份幸福传递给孩子们，进而让他们的家庭也充满幸福与和谐。
与其静待风的降临，不如主动追逐风的脚步，奋力奔跑。
03幸福播种
未来，我将携手我的团队，继续追随王老师的智慧，聆听她的直播课程，让幸福成为我们前行的动力。我深信，随着我们的努力和坚持，这份幸福将不断传递给更多的人，激发他们追求幸福的能力。
让我们共同迈向更加美好的明天，成为最幸福的人，为世界播撒幸福的种子。
作者介绍
张XX：家庭教育咨询服务职业技能培训初级19期中级7期高级2期学员。
