本年度工作小结
在2024年度，本人始终坚持“学高为师，身正为范”的教育理念，以身作则，树立良好的师德师风。忠诚于党的教育事业，积极响应党的教育方针，坚持“五育”并举，落实“双减”政策。在日常工作中，尊重每一位同事和学生，以诚待人，营造了和谐融洽的工作氛围。积极注重家校共育，多次组织学生和家长代表参加公益活动，落实立德树人根本教育任务。班级活动被瓷都晚报、乐平教育和乐平共青团公众号宣传报道。
在专业能力与教学水平方面，本人积极深入钻研教材教法，不断提升自身能力与水平。2024年依托教育部江西严剑专家团队工作室和景德镇市信息科技融翼工作室多次参加送教送培下乡活动。在活动中执教《猜数游戏》《周长》，做专题讲座《指向核心素养的数学课堂中“生命价值”》。在2024年景德镇市全民数字素养与技能提升月“学科骨干教师数字化教学创新能力提升”活动中做专题讲座。在“国培计划（2023）”——江西省市县级中小学、幼儿园名师工作坊建设能力提升培训班课题申报书现场担任诊断小学数学组长，指导课题申报书撰写，同时做了成果展示讲座《基于网络技术“一主题三层次五步进阶”教师专业成长路径探索与实践》。在全国科研会议上做讲座《一线教师专业成长路径规划与实践》。在2024年基础教育教学成果奖青年培育项目申报中指导学校申报项目《课题驱动、生命赋能:教师专业成长路径探索与实践》获奖。在2024年江西省基础教育优秀教学课例展示活动中担任评委，并做讲座《科前技后趋势引领，立德树人落在课堂》。此外被聘为景德镇市小学科学学科教研中心组成员，参加省教研室组织的教辅编写工作，江西人民出版社组织的心理健康教育微课录制工作，景德镇市教研所组织的五年级数学一课一练教辅编写工作。
在工作中，我始终保持高度的责任心和敬业精神，勤于思考，善于总结，不断优化教学方案，提高教学质量。我认真对待每一堂课，精心准备教学内容，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。同时，我还注重与学生的沟通交流，及时了解学生的学习情况和心理动态，为学生提供个性化的指导和帮助。在学校部门工作中，我积极组织学校的各项事务，如组织教研活动、参与课题研究等，为学校的发展贡献自己的力量。我的勤奋努力和敬业精神得到了同事和领导的认可与赞扬。
在2024年度，我取得了一系列显著的工作成果和贡献。在教学方面，我所教班级的学生成绩稳步提升。在竞赛方面，我指导学生参加省级、市级各项竞赛并获奖。在课题研究方面，我参与、指导了多项省级、市级课题研究，研究成果丰硕，为学校的科研发展做出了积极贡献。个人被评为景德镇市教育科研成果（个人）奖，学校被评为教科研工作先进单位。上半年和下半年两次带领团队参加全国教学设计与课堂展示活动，分别获得全国一、二等奖。个人出版著作《漫步小学数学——一线教师教育教学研究》。2024年入库人才江西E类人才；江西省教育信息技术专家库；景德镇市课题评审专家库。此外荣获乐平市心理健康教育先进个人。执教数学精品课荣获江西省二等奖；参与景德镇市案例征集活动荣获三个一等奖。
回顾过去一年，取得了显著的进步和成果。在未来的工作中，我将继续秉持“学无止境，教无止境”的信念，不断提升自己的专业素养和教学能力，为学生的全面发展和学校的持续发展贡献更大的力量。同时，我也将更加注重师德修养和职业操守的提升，努力成为一名更加优秀的新时代教师。
