年龄：3—6岁 时长：40分钟
书名：我救了一只大王乌贼
作者：（日本）小木屋工坊 译者：彭懿
课程立意：从幽默的故事中让孩子们体会到遇到困难时要动脑筋解决，并让孩子听完故事跟着视频学唱乌贼歌，跳乌贼热舞。
课料准备：PPT、书籍、乌贼热舞视频
乌贼知识知多少：小朋友们，大家好！欢迎来到添淇妈妈故事会。今天和我一起讲故事的还有小辣椒姐姐和淇淇宝宝。（出示乌贼头饰）小朋友们，你们知道这是什么动物吗？你们都认识它了，可乌贼不认识你们呀！我们来做个自我介绍吧！（冰冻游戏，自我介绍）
乌贼身上有很多奥秘哦，有谁知道吗？（1. 乌贼俗称墨鱼，出色的游泳能手。别的动物前进的速度快,乌贼却是后退的速度快.2. 乌贼可以获得惊人的飞行能力，科学家们推测乌贼甚至可以借此能力捕捉海鸟。3. 乌贼的腹内有墨囊，遇危险时喷出墨汁将附近的海水染黑，以迷惑对手。）
书籍简介：今天我将要带给大家一个和乌贼有关的故事，故事的名字是《我救了一只大王乌贼》。小朋友们，你们从封面中了解到了哪些信息呢？（乌贼、书的题目、作者：阿部健太郎与吉冈纱希、译者：彭懿、出版社：长江少年儿童出版社）
讲故事：
1.下面我们就开始听故事吧！冬天一个寒冷的早上。我去上幼儿园。“喂——喂——”咦？好像有谁在叫我。小朋友们，快来猜一猜是谁在叫“我”呢？（乌贼）
2.我朝那个声音走去……“天呀！居然是一只乌贼被冻在了湖里！”乌贼对我说：“哎呀，你来得太好了！我是一只大王乌贼，我的名字叫乌贼太郎。”
3.“我叫梦田。乌贼太郎，你怎么了？”“我呀，我特别喜欢跳舞。因为在海里跳得入迷了，结果就被冲到湖里，给冻住了。”
4.“哟，这可太糟糕了！”“小梦田，你能把冰融化，救我出来吗？”可是，怎么才能把乌贼太郎救出来呢？我想啊想啊。“嗯嗯——嗯。”我使劲想，眼珠滴溜溜地转起圈来了。乌贼太郎的眼珠也滴溜溜地转起圈来了。
5.我抬头看天，雪花也滴溜溜地转起圈来了。“有了，我去叫老师！”“真是一个好主意！”我猛地跑了起来。
6.“老师，有只大王乌贼被冻在了湖里，动不了啦。我们赶快去救他吧!”“哎呀，那可太糟糕了。”
7. 老师拿来一把大到不行的大水壶。“装上热水，大家一起抬过去。”
8.“哇，外边好冷啊。”咝咝，咝咝。“不要输给寒冷！一二，一二!”“大家一起使劲！一二，一二！”
9.湖边到了。“哟！这不是小梦田吗？我一直在等你哪！”我们一起用力把热水倒进了湖里。哗啦啦啦啦啦……
10.嘎嘣！“哎哎哎哎哎哎。哟，我能动啦！谢谢你们啊。作为谢礼，我来教你们一套不怕冷的乌贼热舞吧！”
11.乌贼太郎的乌贼热舞。
12.“来，大家一起跳起来。”“乌贼，乌贼，嘿，乌贼，乌贼，嘿。”
13.我们的身体全都热呼呼的啦。只要跳起乌贼热舞，冬天再冷也不怕。
14.谢谢。说完，乌贼太郎就回大海了。
问题设计：
1. 小朋友们，这只乌贼的名字——（乌贼太郎）。
2. 它遇到了什么困难呢？
3.为了感谢大家，乌贼太郎教给小朋友一支舞蹈名字是——（乌贼太郎的乌贼热舞）
延展活动
1.为了感谢大家在这么热的天气来听故事，我也想把这只舞送给大家。大家一起跳。
2.这么可爱的乌贼太郎，你们想带回家吗？现在就跟着小辣椒姐姐一起学做乌贼吧！
结束语：这本绘本荣获了第7届日本童画大奖准优秀奖。大家还可以去看看他们的其它作品：《细菌们的果冻大战》《夜黑黑》。
