2022-10-21
早上，怡签到后拿着两个盒子给我们，是给我们放香香的。
想起来，昨天起床梳头发的时候，怡说:要是有盒子就好了，我家里有盒子，带过来放香香。
我问:你家里的不用吗？
怡点头。果真，早上带来了两个盒子，一个给男生用，一个给女生用。
2022-10-27
早上户外时，怡在骑行区，摆放材料时，告诉我说:老师，我回去做一封信送给你。
惊讶的我问:好呀！难道是像野兔写给吉拉的信吗？回家和弟弟一起做哦！
好期待怡和泽做的信啊！
这段时间没怎么写随笔，似乎是习惯了记录活动。
随笔记录的零散，同时也习惯了班级概况，让我们消耗好多精力的还是那么几个孩子。大多数孩子状态在线的。
这段时间，吕偶尔会做错事以大哭掩饰，其他时候也表达愿意变好的想法。今天户外骑行时，他主动把他做的炸鸡给耍脾气要当交警的哲玩。
近阶段，叶每天都在挑战我的极限。
爱和忍耐的程度。
尝试不理她，但是她会带着身边孩子……
不理不行，理了更让人生气。
不得不承认我的内心深处对叶没有接纳，没有爱。
我的内心无法有，即使我早上努力呼求。
叶是我工作这五年里，唯一一个能立刻把我激怒的女孩子，也是让我想到无法笑起来的女孩子。
在遇到叶之前，自我感觉对孩子们是有爱的，有忍耐的，即使调皮，但是我会看到还有闪光点。比如:吕虽然调皮，但是他很单纯……
原来，我只是爱那可爱的，不可爱的选择不爱。
想到智慧书说:
你们若单爱那爱你们的人，有什么赏赐呢？
刚午睡时，我坐在叶旁边，满足她要我手的要求，她把我手放在她的脸上，满足地睡了。
看着她睡着的样子，我在想:叶的出现是在扩大我的容量！
叶上一秒答应好好的，下一秒又开始各种……
好了伤疤忘了疼，很多时候，我们不也是这样吗？只不过我们没有叶那么明显地表现出来，不管看得见还是看不见，祂始终知道我们的本相，在祂那里都是一样的。
经过记录，剖析一下自己，改变的机会。
或许我会看到不一样的叶，也会看到不一样的自己吧！
