一.教育的本质
1.教育的属性
（1）教育的本质属性：教育是有目的地培养人的活动。
（2）教育的社会属性：永恒性；阶级性；历史性。
2.教育的起源
1.神话起源论 观点：人格化的神所创造
2.生物起源论 观点：动物的本能行为 代表人物：利托尔诺， 沛西.能
3.心理起源论
观点：小孩对成年人的无意识模仿
代表人物：孟禄
4.劳动起源论
观点：教育源于劳动，起源于劳动的过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证的统一
代表人物：苏联的米丁斯基，凯洛夫
二.教育的特征
1.古代教育特征
道统性；专制性；阶级性；刻板性；教育的象征性占主导地位
2.近代教育特征
国家加强了教育的重视和干预，公立教育的崛起；
初级义务教育的普遍实施；
教育的世俗化；
重视教育立法，依法治教
3.现代教育特征
教育的终身化；
教育的全民化；
教育的民主化；
教育的多元化；
教育技术的现代化。
