端午的三天假期都结束了，和孩子在一起的时间这样的一个假期就这样结束了，并且是没有学业的假期。以后他的假期会充斥着他的学业，小丽也会觉得要劳逸结合，这就是现在孩子虽然没有生存压力，但是他们之间的竞争是无比的激烈。
同时小丽也发现现在的孩子对于生活的渴望并没有那么激烈，没有很热爱生活，甚至有的时候只是无心之过的。他们喜欢快乐，快乐谁都喜欢，但他们没有了解生命的本质并不是快乐。所以有的孩子根本不喜欢学习，被压抑着学习也是一件痛苦的事情。但是优秀的人，他们在成功之后会感谢自己身边的人对自己的监督和指导。所以小丽能不去管理自己的孩子吗？她尽心尽责的去管理了，无论结果如何她的责任完成了，这是她作为中年人上有老下有小的一份担子。
身边大部分朋友都是迷茫的，有的是已经做出了未来的规划，有的还在转悠着。社会整体的意识也是如此迷茫的，没有特别的人间清醒。小丽便是苦中作乐的态度，独自灿烂，务管他人。其中便是希望他人的态度尤其是负面的，不要对自己产生过深的影响。因为小丽是一个极度容易被他人情绪感染和带动的人，她的共情能力特别强。在这个大家都随波逐流的时代，能够保持自己的一点点意识已是万幸，何况小丽也不确定这一点想法就真的是自己吗？她还在探索自己。
