热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。热爱学生，不仅要爱好学生，更要爱有缺点、有问题的学生。正因其差，因其问题多，才需要教师付出更多的时间、精力和爱心。
学校无小事，处处有教育。一个简单的道理，看似平凡的话，但却意味无穷。的确是这样，教师的一言一行都影响着学生，因此在教学中我处处留心，争取做好榜样的力量。可有一句话是这么说的：事与愿违。只考虑了自身的问题，却忽略了学生是不是愿意和你这个“榜样”用心交流。
我的班级中有这样一个学生，他是个男生，脑袋聪明的很，考试考的很好，但就是上课一直捣乱，似乎等待老师注意他。课后，我私底下了解了一下，才知道，他的父母离异了，而且父母不要他，他是跟着姨姨生活的。忽然间，感觉很心痛。。。
而后，我找他谈话，给他讲了一些道理，也给他说了，其实老师的家庭也和你一样。但我们能不能一直堕落，这个世界上，谁都靠不住，我们只能靠自己。他跟我说了他的心里话，在我面前哭了。我说，哭完之后，像个男子汉，挺起头，好好学！慢慢地，他敞开了他的心扉，有什么事儿，找我聊天，上课也不捣乱了。
学校无小事处处有教育。看来我对它的理解还不够，教育并不一定就是充满哲理的优美语言，蕴含道理的语言行为。有时可能是不经意的一句话，一个眼神，一个宽容一点的心。事无大小，教法无形。
陶行知先生曾说过“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。在这段时间里，让我明白，教育不是让我们用知识去填充他们，而是用爱去灌溉他们。
