记5.6小学数学教育概论

传统的教学，

是“刷题”课

是“灌溉”课

是“记忆”课

而我们现在要专注于打造有吸引力的课堂：

有人，有料，有用

在课堂教学中要引导学生产生心流体验，心流产生有三大原则：

目标清晰

即时反馈

挑战与技能匹配

现今我们已有一套“新授课”的模式：

巧导入—主动学习

初尝试—学生主体

大讨论—教师主导

强反馈—应用教学

强系统—把握主干

此外，复习课难有收获，“四步”作业课帮助我们解决难题：

回顾点拨

分级练习

走动批改

重点突破

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