文章原创首发，文责自负。本文参与书香澜梦第42期“假”专题活动。
暑假，不仅孩子期待，我也期盼。对孩子来说它意味着不用早起，不必刻苦学习，可以好好玩，好好放松，对我来说它意味着一段母慈子孝的美好时光。
读万卷书行万里路。世界那么大，我想去看看。以这两句话为由头，每年暑假，我都会带孩子出去看看，转转。去年的西北十日游，在临行前被迫取消，今年无论如何都要成行。放暑假的前两周，我就做起了暑期旅游攻略。
然，计划跟不上变化。我们的暑期旅行计划又泡汤了。
孩子今年上初二，下半年就是初三。期末考完试开班会时，孩子的班主任三令五申地说：这个暑假是初中阶段最关键的一个假期，要好好利用起来，要力争弯道超车，弯道超车，弯道超车！重要的事情说三遍！可以自学，也可以报暑假班学。适当游玩放松一两天没问题，但建议不要超过三天，那样会失去学习动力。”
开完班会，看着手里的旅行计划，我问孩子咋办，孩子不情不愿地说要听老师的话。晚上，在外省当初中老师的哥哥打来电话问我暑假要不要回老家时，顺便问了问孩子的学习情况。当他得知我们这边的初二生暑假不去学校继续上课后，大惊： “现在中考竞争这么激烈，你们那边竟然还放暑假？我们学校初二生没有暑假，继续到校上课学初三的课程。你把孩子带回来，在我们学校上初三的课。"
如果说班主任的话，只入了孩子的耳，那么舅舅的话就入了孩子的心。孩子立马说不出去玩了，要好好复习，预习，让我帮她买回初三的教材以及历年中考的真题。虽然外省和本省在中考上不存在相互竞争，但孩子却感受到了“全国孩子”都在学的无形压力。
学习贯穿人的一生，而非一时，一期。学习虽在学龄段很重要，但也应劳逸结合，有张有弛。
暑假的第一天正好是周六，我带着孩子去周边玩了两天。一来庆祝孩子结束初二生活，二来准备迎接即将到来的初三生活。
快乐的时间总是短暂的，两天游玩的时间一眨眼就过去了。回到家里，孩子为自己制定了一份和上学一样的作息时间计划，七点起床，十点就寝，期间除了两个小时的三餐，休息，运动时间外，其余时间都是在学习，而且她还请我做监督，抽查她的默背情况。
孩子的暑假“泡汤”后，我就“掐死”自己想出去浪的心。这个暑假是孩子初中生涯的关键期，我不仅要好好陪着，还是参与其中，和孩子一起复习初二的课，预习初三的课程。并时时留意老师发来的有关新初三的各种消息。
暑假的第四天，也就是我们玩回来的第二天，老师发来的消息让孩子不淡定了。原因是暑假第一天，老师在群里建了一个文件夹，要求每位同学将初三语文上册的古诗词背熟后，录制成背诵视频放在里面。老师发来的消息是班里已有四位同学上传了视频，其他的同学要加油啦! 孩子不淡定的原因是她还没开始背呢。她一边抱怨我不监督她，一边埋怨同学们都太卷了，暑假泡汤也就算了，还要这么拼命学习。
焦虑，有时不是来做自身，而是来自外界。卷，有时出自于自身，但更多地来自于被卷。我们就像激流中的小舟，只能被裹挟着，随波逐流。这激流不是“天灾”而是人祸，我们看得清却无能为力。
不知道什么时候才能破除掉学业上“卷”的魔咒，还孩子们一个轻松，正常有益的学习氛围，使鸡飞狗跳不再出现，使母慈子孝成为常态，也使暑假成为真正的暑假。
我期盼那一天快点来！
