事件:今天下午给孩子去开家长会了，中考前的最后一次家长会，家长会主要内容围绕了解孩子成绩及排名情况、关注和关爱孩子、中考的注意事项等。
1、当下我在线上还是线下，四种状态我在哪里？当时我的心情在线下，情绪焦虑及着急，孩子的期中成绩刚刚过高中录取分数线，但是孩子现在还没有进入学习状态，不知如何是好。
2、我此时对发生的评价是什么？看到孩子的排名先是惊喜比上次考试进步了二十多名，沉闷的是孩子的成绩刚刚过高中录取分数线。
3、我的看法是什么？
通过此次家长会和个别老师的说法，只有数学是能在短期内提升分数的一个学科，其它学科都靠平时积累及基本功，现在就得想办法给补习一下数学。
4、我的想法是什么？还好，孩子的短板能在短期有所提升确实是个好消息，但是孩子现在已经在补习化学及物理了，周末星期六全天都在补习，只有一天休息及做学校作业的时间。
5、我的说法是什么？班主任在班会上讲，这个阶段的孩子比较冲动，多听孩子发牢骚、多聆听孩子的声音自己少说话，还是多听听孩子的意见，孩子建议周内请一次假去补化学，周末去补数学。
6、我还能做怎样的选择？我觉得孩子的想法还不错，之前心里还有孩子最近的状态讨厌上语文课，语文的晚自己就是各种逃避，还不如请假补习其它的科目。
