时间：2月15日
书名：《把时间当作朋友》
进度：23至35
摘抄、感悟、行动：
一是“尽管很多书籍中都已经花费大量的篇幅去论述为什么要学习（某项技能）？不知道那东西对自己有什么用，恰恰是一部分人（等多一些）决定不学的原因，同时，也是另一部分人（更少一些）决定去学的原因。”如果把前者称作乙，把后者称作甲，审视一下自己，再观察一下身边人，你就会发现：像乙一样的人比较多，比像甲一样的人多得多。人们通常认为，恰当的逻辑训练能够提高一个人作出正确选择的几率。可在上述情况下，大多数逻辑都无能为力。……看穿着一切，摆脱自己的局限，需要心智的力量。p26
这就是昨天我提到的关于成人用自己的心智对孩子分享人生经验，孩子未必达到同样高的心智水平，所以理解不了。我们有时候也无法理解父母所要传递的经验或者道理。再举一个例子，我一直坚持学习英语，很多人问我，学习英语的目的是什么，我说喜欢，对方会问，没有目的的学习，就是在浪费时间。我反思了很久，我为什么学习英语，而且坚持了一年多的时间，我还是喜欢，或者喜欢将英语学习当做一种听新闻的方式。而学习的过程中，偶然用到英语带来的彩蛋，也让我乐不思蜀。人总要面对一些未知，也无需事事想得透彻，坚持即可，时间会给与答案。
二是“一方面是自己的欲望无限，一方面是要完成的事情太多，一方面是自我满意度的不断下降——这就是人们总是不由自主地期望速成的根源。出路肯定存在，但这出路只有一个起点——接受现实。告诉自己：我有不足，我需要时间，我没办法一蹴而就。”p33
根据书中所示，一个人的一生各个阶段的满意程度和其年龄分布可以连成一个U型曲线。人对自己的满意度从15岁开始持续下降，一个人开始了解自己在世界上微不足道，进而开始在所谓的理想和扭曲的现实中拼斗、挣扎。越是浮躁，就越是对自己的现状不满。有一段时间我逐渐积累的时候被大家误解，以为我“不敢面对机会”，实际上我是太清楚自己的状态——不是来自于外界评价，是经由我的心智考量的现状。也许我会因为蓄积力量错过一些机会，那也是必然的，我不会现学现卖，做昙花一现的事。即便最后可能一事无成。
三是“积累多的人之所以稳健，是因为对他来说，我要的欲望可以用我有的东西来满足。即便我有的暂时不够，他也能借助已经拥有的足够的努力和勤奋（抑或投机取巧的方法和经验），只需假以时日，定能如愿以偿。一但得偿所愿，不仅我有的更多，我要的也更容易获得，如此形成良性循环。”p35
不知道我算不算稳健的人，心态还算不错。这样的年纪，已经过了三分钟热度的时候。做事情有目标，有步骤，有节奏，也很少攀比。其实心里想攀比，但是攀不起，一但平衡的状态倾斜了，需要调整很长时间，索性不看不问，走自己的路。今年开始有明确的目标，也在坚持每日读书笔记，希望看到一些不一样的呈现，给自己一些信心，静待花开。
