今天是11月13日 周二
起床: 5: 10
就寝：10：30
天气：晴
心情：愉快
叫我起床的不是闹钟是梦想
年度目标及关键点：专业论文发表
本月重要成果：写专业文章
今日三只青蛙/番茄钟
1.综合组教师课堂教学大赛
2.准备课件
成功日志-记录三五件有收获的事务
1.坚持瑜伽（由于天越来越冷，今天练瑜伽的一共才五个人，好友生病啦，也没去，自己要坚持，加油！！）
2.分析教材确定内容
人际的投入
1.和闺蜜去军区买了波士登羽绒服和曼妮芬内衣
2.见到书记，书记给我介绍一个治疗咳嗽的偏方
喝大蒜水~拨几块大蒜，放几块冰糖，加水盖好，放锅上蒸，20分钟后起锅，连着喝三天大蒜水，咳嗽就好啦！今天试一试，给儿子蒸点大蒜水。
开卷有益-学习/读书/听书
1.听樊登读书会《活好》
健康与饮食：米饭
今日步数：10861
今日锻炼：快走
今日饮食: 米饭
2.好习惯打卡
每天晨读晨讲，不断接近梦想
《原则》工作原则之建造并进化你的机器（二）
3.了解管理、微观管理和不管理的区别a.管理者必须确保自己负责的领域运转有效。
可以通过（1）把员工管理好；（2）“下沉”去做不该自己做但下属做不好的工作；（3）把管理不好的领域提交给上级管理。
b.管理你的下属就好比是在“一起滑雪”。如同滑雪教练在滑雪中指点学员一样，你应当与员工密切接触，在实际工作中评价下属的优缺点。
c.优秀的滑雪者当滑雪教练要比新手当教练强。你的过往记录越好，作为教练就越有价值。
d.你应当把具体工作授权给员工做。出色管理者的标志是他不必亲自做任何事。管理者应视自己陷入细枝末节为不良信号。
4.了解员工及其工作的动力，因为人是你最重要的资源a.经常了解那些对你和公司重要的人。对关键员工进行详细了解，督促其将困扰自身的问题说出来。
b.对员工的信心应通过了解得来，而不是随意猜测。管理者不能对自己不了解的人授权。
c.根据你的信心大小进行不同程度的调查了解。根据你的了解，你来决定自己了解事情的程度应该达成多深；对于看起来可疑的人和事，要多做了解；对有信心的人和事则可以简单了解一些。
5.明确职责
a.记住谁需要承担什么责任。要确保让员工记住整个团队的工作方式，把自己的本职工作做好。
b.防止“角色错位”。角色错位是指导某个工作岗位因为情势变化或临时需要而未经深思熟虑就做出变更。角色错位通常会导致让错误的人承担错误的职责并使得工作分工变得模糊不清。
反思：
最近花钱太多
1.买了一双小靴子1298
2.瑜伽馆续费2000（延续到2020年11月）
3.双十一给家人购物3000
4.在美容院花费3398
5.和闺蜜逛街556
