昨天上了第二节新派朗诵课，在两个多小时的时间里，乔慧老师带着我们首先解决了大家普遍存在的一些疑惑和问题，然后复习了第一节课的内容，接着开始讲解五部十项，并在此基础上分析了第二篇美文的情感基调及朗读技巧，还亲自朗读示范，真的让我受益良多。现在我就来简单谈谈自己的感受。
首先第一点，我了解到了共鸣分为口腔共鸣、鼻腔共鸣和胸腔共鸣。其中口腔共鸣可调节，通过对共鸣腔的训练是能够做到美化声音的，甚至能够让声音变得敞亮。适当练一练胸腔共鸣可以让声音变宽，而不是又细又高又尖。对于像我一样的大部分女生来说，这点真的挺重要。因此我们要扎实基本功，加强气息训练和口部操练习，才能够锻炼唇舌力度，提高音准，同时能够做到多说些话也不会感到太累。
第二点，我意识到原来普通话与朗诵虽然有异曲同工之处，但还是有所差别的。普通话强调每个字读到位，而朗诵虽然也强调音准，但字与字之间会有侧重，所以不能够蹦字，而是要强调句子的流畅度，即老师所介绍的“句子连成线，段落拧成股，通篇抱成团”。只有做到了声断气连，才能使整篇文章给人的感觉是丝般的顺滑。
第三点，五部十项包括声音基础（音色，音准），声音应用（语流，重音），气息（断句，气息），节奏（贯穿，跳转），情感（基调，语气），其中我觉得较难的是重音和情感。对于重音，我读的时候如果很强调就会显得刻意，不强调就失去了它的意义，处处强调又相当于没强调，不过我相信慢慢练习是能够有所改善的。而对于情感，我觉得最难把控，这是一篇文章的基调与灵魂，得真正理解文章内涵并把语气融进去才能读好。
在朗诵的这条路上，我还有很多不懂的地方，还需要花苦功夫努力学，并适时反思自己存在的不足，才能够解决问题，有所进步。
