俯下身子与孩子交流

因为自然流转的原因,从教23年以来,又第二次去上了小学一年级的语文!

刚上的时候,心里还是有点恐慌的,毕竟一个非专业毕业的我,去做专业的事情,老是害怕怕事情做砸!但既然是自己的选择,就要勇敢的去面对!

参加培训的时候,培训的老师提醒我们,与孩子交流时,不耍俯视,因为有身高的差距,尽量俯下身体或蹲下身体,让孩子有种身高的平等!

其他的高大上的理论我没记着,却记住了培训老师的这条忠告:在与孩子相处的这三周里,我尽量俯下身与孩子交流,教他们写字,听孩子各种各样幼稚又可爱的问题!

经过一段时间的实践,我感觉孩子们至少对于我不排斥吧,他们甚至于还想给我分享零食,但是我还是拒绝了,并提醒孩子们尽量不带零食来班上,或是不在课堂上吃东西!

我明白一年级的小朋友,幼儿园与一年级的衔接,总有一个漫长的过程,但至少他们能坐得住,甚至于当听到下课铃声的时候,还有点恋恋不舍的!

这三周以来,身体是有点累,但内心是充实的,30个可爱的孩子,就像30张白纸,他们未来的人生之路,启蒙于我的教育,肩上的担子自然沉叠叠的,但我相信,只要我尽力去做,未来自然应该是有一个好的结果吧!

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