1、该课在选材上要注意,避免使用像啤酒、可乐等内含气体多的液体。
2、因为平底烧瓶内灌满水是为了排除空气,而教师在课上让学生自己灌水,很难做到灌满水,学生在后面的讨论中就会提出液面升高是因为气体的体积变化引起的液面升高。
3、这节课的内容简单,为了让学生学完本课有新的收获,教师要把实验装置的改进让学生参与设计,从直径宽的试管改进到直径很细的玻璃管,放大液面的升高现象。
1、该课在选材上要注意,避免使用像啤酒、可乐等内含气体多的液体。
2、因为平底烧瓶内灌满水是为了排除空气,而教师在课上让学生自己灌水,很难做到灌满水,学生在后面的讨论中就会提出液面升高是因为气体的体积变化引起的液面升高。
3、这节课的内容简单,为了让学生学完本课有新的收获,教师要把实验装置的改进让学生参与设计,从直径宽的试管改进到直径很细的玻璃管,放大液面的升高现象。