在刚刚过去的这一周里，我的大学生活如同色彩斑斓的画卷，在学习领域展开了新的篇章，有收获也有反思。
在课程学习方面，大学的课程体系比高中丰富许多。专业课上，老师们知识渊博、旁征博引，让我们仿佛置身于专业知识的浩瀚海洋。例如，在《高等数学》的课堂上，通过洛必达法则对函数的求导，我了解到了这一化困难为简单的公式，高等数学的逻辑之美令我着迷，虽然解题过程犹如走迷宫，但找到出口的那一刻，那种豁然开朗的感觉无与伦比。而在《C程序设计》课程里，代码的世界神秘又充满挑战，每一次成功编译运行都给我带来巨大的成就感。大学英语的课堂氛围轻松活跃，小组讨论环节让我们有机会各抒己见，锻炼口语表达能力的同时，也拓宽了国际视野。
除了课堂，学校的学习资源也十分丰富。图书馆里浩如烟海的藏书，自习室里安静的学习氛围，都为我的自主学习提供了良好的条件。我利用课余时间在图书馆查阅专业相关的资料，进一步加深对课堂知识的理解。
然而，这一周的学习并非一帆风顺。大学的学习需要高度的自主性，我在时间安排上还不够合理，有时会被一些琐碎的事情占据了学习时间。而且，大学的知识量和难度都有较大提升，对于一些较难理解的知识点，我没能及时向老师和同学请教，导致后续学习有些吃力。
在接下来的学习中，我会制定详细的学习计划，合理分配时间，提高学习效率。遇到问题主动寻求帮助，充分利用大学的资源，努力让自己的学习更上一层楼。
