作为一个接触思维导图三年的人来说，深知学习了导图给我的生活和思维带来的变化，所以在2017年7月17日心血来潮（为什么是2017年7月17日，因为7是我的幸运数字，琴琴谐音七七，我是一个吃货，方言“吃”就是七啦），决定开始思维导图百日计划，一是为现在的工作服务，多积累素材，毕竟导图这样的工具，不练就会生疏；二是为自己日后细细回想能有故事告诉我的学生也好，子女也好，我坚持过这样的一件有意义的事情；三嘛，跟自己死磕，一点点实现自己曾经吹过的那些牛X啊！
我选择在简书记录这个计划的点滴，一是让我这个行动可以留下足迹，二是满足我这个凡人小小的虚荣心，希望有人关注，并且喜欢，化成我坚持下去的动力！
【第二幅主题】：《思维导图读书》
【主干】：1、关于读书；清代王国维在他的《人间词话》当中就有这样的描述：“古今之成大事业，大学问者，必经过三种之境界。境界一：“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”；境界二：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；境界三：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。
读书还有三种类型，一是积累性读书，不管这本书是不是你需要的，你都要拿来翻一翻，也许就浏览到自己需要的内容，万不可看书的封面就一味否决了全书。并且现在碎片化时间多，拿来做一些积累性的阅读，拓宽自己的知识面。二是目的性阅读，带着目的去阅读就不会陷入漫无目的中，真正吸收到有用的信息。而用思维导图绘制读书笔记时，要有主动性，将书中的核心知识点内化成为自己的东西，真正的活学活用。三是习惯性阅读，比如我之前第一遍背诵整本国学《道德经》之时，只是非常粗浅的理解了字面意思，而之后反反复复阅读，学习前人的智慧结晶，吸收思想精华，现在不敢轻易说懂，但肯定是比初见之时要更能体悟圣贤的书籍。
2、记忆重点；作为学生或者工作人士，在阅读一些需要记忆的素材时，可以采取这样的阅读步骤：a、评估材料：看看需要记忆的材料的难易程度。b、选择技巧：运用记忆法和思维导图；c、明确重点；d、巧记笔记；e、检查回顾；f、学以致用。
3、方法；思维导图读书法：自上而下阅读：书名、章节、内容、自下而上归纳：关键词、归纳总结、内容。
在学生时代，不管是看书还是复习课本，都是从第一章开始阅读和复习，每一次都从头开始，所以前几章可能再熟悉不过，后面总是难免草草了事，有了思维导图做读书笔记之后，提取出的关键词来做总结归纳，不仅逻辑清晰，并且便于记忆，复习起来也高效至极。在一些难以理解和记忆的地方配上小插图，加上一个记忆的线索，只要稍加用心，便能记下。
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
