一.教师的道德素养

1.忠于人民的教育事业

是教师最基本的职业道德，是教师对待自己所从事的教育事业的基本态度，是教师的一种道德信念。

2.热爱学生

是教师职业道德的核心，对待自己劳动对象的基本态度。

3.团结协作

对所属劳动集体的基本态度。

4.以身作则

教师对自己的基本态度。

二、教师的知识素养（教师合理的知识结构）

1.精深的专业知识（系统的学科专业知识）

掌握该学科的基本知识和基本技能；

掌握该学科的基本理论和学科体系；

了解该学科最新的研究成果和研究发展动向。

2.广博的文化基础知识（广博的科学文化知识、宽厚的文化素养）

既要专又要博，

3.必备的教育科学知识（丰富的教育理论知识、坚实的教育专业知识）

本体性知识：教师所具有的特定的学科知识。

条件性知识：教育学，心理学知识

实践性知识：在教学行为中课堂情景知识以及与之相关的知识

文化知识：哲学，社会科学，自然科学等

三、教师的能力素养（现代教师应具备的能力）

1.语言表达能力

2.组织管理能力

3.组织教育和教学的能力

4.自我调控和自我反思能力