（3月31日研究生课程根据老师录音整理）

今天，是2022年3月31日，在五年前的今天，孟母堂破头动工，今天整整走过了五年了，今年孟母堂到了最后的冲刺阶段，我希望在下次放假期间，我们再到孟母堂的时候，我们可以拥有一个全新的孟母堂的结构展现给大家。

那么，今天晚上呢，我们一起和大家继续学习潜意识的构成。我们在上节课呢，用两节课的时间给大家讲解了荣格的个体无意识和集体无意识，特别是给大家讲了荣格集体无意识当中的原型、阴影、阿尼玛、阿尼姆斯、以及自性等等。大家伙在学习这些理论性很强的内容的时候啊，大家伙一定要做好，把基础的概念掌握清楚，掌握好基础概念，你就可以拥有学习进入状态的可能了。

在座的各位好朋友们！那么，咱们呢，从现阶段开始就要进入到全新的学习状态。那么，今天的课程就是要揭秘我们如何可以做到让孩子建立起信仰、使命，并拥有立场的秘密。那么，为什么很多人一生当中，他的信仰和使命缺乏的原因，那在这里呢 ，我们就要和大家伙儿从心理学的角度，从潜意识的层次来理解这个现象，它是怎么产生的，也从心理学潜意识的角度来看一下，一个人如何进入专注，如何有责任心。

那么，孩子责任心缺失的潜意识心理学原理是什么？啊，我们还是要和大家伙一起探讨关于人生幸福成功吸引力法则的潜意识原因，那么，咱们这个课程啊预计需要三个课时。那么，这个是咱们研究生的深度课程非常实用，也是核心课程，是我们为之后激发潜能夯实基础。

那么，在潜意识的三个组成，它的情结、禁忌还有他的欲望分别会给我们人生带来什么样的结果呢？啊！我们如何打破这个情结，打破这些问题，这些现象，好了！那么今天呢我们主要是要探讨关于潜意识的构成，那么，作为潜意识呢构成呢，我们一定要清晰啊！潜意识的情结，大家记下来，非常重要，潜意识的情结它决定着一个人的专注、责任心，情节我们接下来呢和大家伙探讨关于情结，那么，大家伙儿再记下来；第二条，潜意识当中的禁忌，将影响一个人的信仰、使命和立场。那么潜意识当中的欲望将会带来吸引力的大小的影响。所以我们为什么要搞家庭教育？家庭教育的核心就是要让一个人在家里边，他的家庭氛围当中的禁忌，然后他生物意义上的欲望能不能得到有效的指导，然后提升，所以呢，我们来看一下在弗洛伊德，大家注意啊，情绪这个名词是弗洛伊德精神分析心理学的用语，它指的是被意识压抑，而在无意识当中具有持续性，并且以本能冲动为核心的愿望、情绪和观念。来，记下来，这个特别重要。再记一下，情节：它是来源，首先知道它的来源是弗洛伊德精神分析心理学的用语，他指的是这个地方是用冒号，他指意识就是我们想要。比如说：最近的疫情期间，疫情期间呢，我能意识到咱们孟母文化研究会啊，处在了内外交困的状态，那么我呢，又在有意识地压抑，压抑到无意识当中，它持续并且本能冲动的核心愿望、情绪和观念，我做梦都做的这样的梦，包括我的仪器测试啊，我最近这个压力值是飙升，就是情结是童年时期，注意记下来啊，是指童年时期逐渐在成年过程当中经历的被意识压抑的无意识当中存在的本能冲动为核心的愿望、情结和观念，所以我们修炼什么呢？每个人都在修炼，修炼什么？修炼你被意识，我有意识的在压抑自己。针对这些我们如何去调整？啊。如何去让自己能够啊在特定的状态下能能够过这关。但是呢，他又在无意识当中会持续性的本能冲动，然后呢，它的核心是愿望、情绪和观念。

那么童年时期，大家听清楚了，每一个人都有，每个人都有，看这个问题在哪？我的核心现在就是所有的核心都在孟母堂，在90%就是我。心里面所有的愿望、情绪和观念，在意识层面上面他都占了90%，在潜意识层面上面，我又把它压抑了，它变成本能的冲动，所以呢，在座的各位，我们都需要剖析。就像弗洛伊德和荣格这样，进行一个深度的剖析，到底自己怎么了？所以弗洛伊德曾经也研究过男孩的恋母情结和女孩儿的恋父情结的作用和影响啊，这是弗洛伊德专门儿研究过的，那么恋父情结和恋母情结，它分别都是指带着童年时期的、童年时期的，大家伙儿要听清晰，这个它是童年时期的那么情节，也是荣格心理学的一个重要概念。

那么，如果说要背这个呢？它呢？要被荣格和弗洛伊德所共同认同。那么荣格又指的是什么？来注意，荣格给情绪下的定义是被联想的，注意把这个地方要记下来，被联想的观念群，带着感情色彩。这个特别重要，这两个概念的解释特别重要，你通过概念这个解释呢，就要下定义了，这个概念的定义就是我们开始修炼提升的重要环节。