《磁极与方向》教学反思

这周上了《磁极与方向》一课,确切说这节课是不成功的。

探索活动一:



观察磁铁静止后两端各指向什么方向,并标在磁铁的末端。因购买的是爱牛配套器材,没有这个实验配套材料。咨询爱牛老板,回复是这套材料不好用,用悬挂法确定。

为弥补遗憾,我还是在网上寻找了杭州一个学校学生操作的视频,学生观察出了结果。

条形磁铁也是用悬挂法确定,我在办公室预做实验时没有任何问题。但在上课演示时却出现了磁极相反的情况,当时给学生的解释是因为周围有铁,所以会影响。

在学生做实验时也有很多小组是没有成功的,不知道老师们有没有遇到同样的问题啊?求经验

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