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  • 记第一次小学科学课后测评

    我的整个测评过程从9月4日到9月9日,历时6天,经历了确定测评方案,制定测评题单,测评前准备,正式测评及数据分析四个过程。 9月4日(周五) 参...

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    2019—2020下期周更营营长工作及新教师培训感悟点滴

    一、周更第三期营长任职感悟 作为一个自小就怕写作的理科生来说,居然坚持伴着周更营走了3期,真的还挺佩服自己的。 特别是由原来的逼着自己试一试,到...

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    金牛科学教师周更营第三期活动总结

    美好的时光总是过得那么快,临近期末,我们的周更活动第三期也已接近尾声。虽然由于疫情原因,本期的我们不能像往常那样聚在一起,但我们的心依然在一起,...

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    《地球的运动》单元知识结构梳理(一)

    第一课:《昼夜交替现象》 人类很早就在努力认识地球的运动,但由于人与地球总是在一同运动,所以人们很难认识到地球的运动。但随着人类智慧的提升,人们...

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    《传热比赛》课堂随笔

    记于2020-05-21~2020-06-05 1.不同材料的传热性能不同,从而有热的良导体和热的不良导体之分。 人们利用热的良导体把热传递到需...

  • 五年级复课建议使用反馈及参与制定复课计划的心得体会

    一、五年级复课教学建议使用反馈 1.目前已完成《沉和浮》单元、《热》单元和《时间的测量》前后6课的教学,总体课时安排还是比较合理,基本能在一堂课...

  • 2020-05-22新教师培训收获

    一、朱羽老师的课例研究: 1.开课很重要,一个足以吸引学生的引入环节可以让学生迅速投入到学习活动中。所以无论是展示课还是常规课,我们都应该在开课...

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    五年级《沉和浮》单元教学反思

    经过3周的学习,《沉和浮》单元的学习已基本按原计划顺利完成。由于时间紧,我根据各课内容的联系,对一单元进行了整合,分3课时完成: ...

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    复学第一周教学工作梳理

    一、提前梳理线上教学内容,及涉及的重要知识点,让学生对线上学习内容有一个总体把握,对本期学习安排有所了解。 二、选取部分优秀作业图片和视频,制作...