任江鹤班主任工作室2021上学期个人成长计划
长葛三中 王红蕾
这个春节是不同寻常的，工作室的队伍又壮大了，新加入的成员有和我同龄的，更多的是年轻的面孔，为工作室注入了新的活力，在未来一年里，我愿意和年轻人一起成长，和渴望成长，热爱学习的人在一起，共同读书，一起研讨，努力实践，取他人之长补己之短，实现自身的专业成长，从而更好地服务于学生，服务于学教学。因此我制定自我发展计划如下:
一、个人具体目标
1.每学期至少读一本班级管理的专著，并撰写读后感。
2.和工作室成员一起认真完成工作室每月规定的任务。
3.借助于网络学习，促进班级文化建设，做好学生的德育管理工作。
二、具体措施
1.勤于学习，树立终身学习的观念
首先，向工作室里的成员学习。他们原本就是各学校里的教育骨干，渴望成长，谦虚好学。他山之石，可以攻玉，他山之玉，可以剖金。向团队中优秀的人学习，学习他们丰富的教学经验和先进班级管理经验，努力提高自己的综合素质，提高班级管理水平。
其次，向书籍学习。这一学年要精读两本教育专著，做好读书记录，撰写读后感。以此增强自己的教育教学理论积淀，丰富教学经验，达到取长补短的目的。
最后，利用网络向优秀的名师学习。学习名家好的做法，学习一些对教学有用的知识技能，特别要向子龙老师学习现代信息技术，提升自己信息技术的实际操作能力，更新教育观念。
2.勤于反思，在实践中感悟，探索中成长
班级管理工作是一个系统的工作，抓住每一次学习的机会，结合自己班级管理工作的实际，认真反思工作中的得与失，用心完成每一次作业，经常总结自己班级管理中的得失，全面提升管理的能力。
3.勤于动笔，勤于积累。
在班级管理过程中，班主任每天与学生接触最多，发生的故事也最多。教师在处理事情的时候，有得也有失。在今后的工作中希望能把这些故事积累下来。在反思中积累，在写作中提高。
4.增强团队意识，提高工作室成员之间团队协作的能力
任江鹤名班主任工作室是一个优秀的集体。作为工作室成员之一，我会积极主动地参与到工作室这个新集体当中，把工作室的事情当自己的事情来做，以百分之百的热情投入到工作中去，发挥个人的力量，为集体的荣誉和成就积极工作。全面提高个人的能力，为集体添砖加瓦。
本学期，我会更加严格的要求自己，扬长避短，开拓进取，圆满完成工作室的任务，不忘初心，砥砺前行。
