参加教育高质量提升专题讲座

思维课堂价值追求：学习能力，学习习惯，身体素质，品质素养。

学习能力。以学习习惯为依托。身体素质好又是学习的前提。品德素养又是一切的终极目标，成为一个合格的人才是终身追求的目标。

我们培养孩子的目标就是培养普通又幸福的人。

学习在课堂上真实发生，才有助于学生成长发展。

我们要从关注学习任务是否完成转变为关注我们的孩子掌握了多少。这才是从应试教育到素质教育的过渡。

任重而道远，应该思考的事情应该改变的理念太多。

没有爱就没有教育。只有责任心没有爱的教师对孩子来说就是噩梦。