在还没有成为一名老师之前，就经常听到一词——言传身教。我也时常想，自己在教师这样一个普通的岗位上，究竟会对学生产生什么样的影响，这样的影响又会有多大。
于是，我便不自觉回忆起自己学生时代，那些对我产生了重要影响的老师，以及对我有重要影响的人……
小学时，我有一位英语老师，长相甜美、身材高挑、教学也比较有意思，她的衣品和个人魅力，一直存于脑中；
初中的一个英语老师，她严厉有度，对自己对学生都有很高的，做事一定要做到最好，她的做事风格至今对我都有影响；
高中，我的班主任是历史老师，他的课我现在已经记不太确切了，但他给予了我很大的精神支持。在文理分科时，我非常的迷茫和彷徨，不知何去何从，甚至一度抑郁，他为我指点迷津，不断鼓励。这种共情与扶持，对我现在当班主任也有多多少少的影响……
研究生时，我的导师是一名出色的译员，年轻时曾到非洲任同传，后来多年的不懈努力让他在专业领域名声在外。对于学生，大胆放手，从不吝啬给予锻炼与磨练的机会，在他身上，为人、处世、专研，于我影响至今。
回忆起老师们，他们都在用自己的行为方式、思维品质、做事风格、个人魅力影响着我。
每一个人，每时每刻都在散发着自己的影响，包括人格魅力、思维品质、个性特征、审美等。尤其是作为教师，所言所为都可能产生无意识的影响，甚至有的时候可能会强于刻意的说教。教育，不单单是知识的传授，一个学科领域教学方法的探索，更重要的是教师作为一个个体所产生的影响。
我以为，作为一名教师首先须是一个独立的个体，拥有自己热爱的生活。活出热气腾腾生活的老师，才能散发出无尽的精神力量，从而感染学生，热爱生活！
如何更加有效地去上应该如何去实现学科的目标，也是教师需要自己独立思考的。
但，真正工作以后，也有很多不能自己。比如说作为班主任+主课老师，从早上7:00到晚上7:00，可能12个小时都要在学校。一天的劳累以后，很难再有精力和时间去经营自己的生活，或者是发展自己的爱好，更不要说多姿多彩的生活了。这也成为了困扰自己和身边很多老师的问题。
Anyway，理想很丰满，现实瘦的吓人。需要平衡去narrow the GAP！
