吴军老师的个人从成长类著作，采用书信体的形式，围绕人生哲学、洞察世界、对待金钱、人际关系、有效学习、做人做事6个主题展开。四十封信是吴军老师给正在上大学和上高中的女儿们的家书，四十条成长建议是针对年轻人在成长过程中都要遇到的学习、处理人际关系、理解并赚取财富等具体问题，以及如何洞察世界、人生等哲学问题，给出了诚恳的建议。吴军老师认为，由于处事的态度不同，起点差不多的人会不断分化，进而拉开命运的差距。

我从中学习，给自己摘录一些，以后多翻翻。

态度决定命运

撒切尔夫人的一段话：

注意你的想法，因为它能决定你的言辞和行动。

注意你的言辞和行动，因为它能主导你的行为。

注意你的行为，因为它能变成你的习惯。

注意你的习惯，因为它能塑造你的性格。

注意你的性格，因为它能决定你的命运。

在撒切尔夫人这段话之前，吴军老师再加了一句，“注意你的态度，因为它能影响你的想法”，这也是本书起名为《态度》的原因。

一、人生哲学

针对女儿上大学的建议，是乐观的人生态度比什么都重要；针对女儿沉迷电子游戏，劝导要拥有抵制诱惑的定力；针对女儿不愿意练习钢琴，劝导成功是成功之母，人在年轻的时候，需要做成几件事，并且通过这些成功的过程，学会取得成功的方法；针对女儿参加的项目没有形成方案推进不下去，劝导“最好是更好地敌人”；针对女儿抱怨运气不好，劝导要有好习惯。

1.乐观的人生态度比什么都重要

（1）乐观的人生态度来源于外界因素--家庭环境、人的环境和内部因素--内心。

“千万不能在孩子面前发生争执，夫妻之间的矛盾要在孩子不在场的时候解决。因此，我从小上的关于快乐的第一课就是和谐产生快乐。”

相比自然环境，人的环境可能更重要。一个人身处社会，总需要一些朋友。过去没有今天的各种社交活动，但是我们同龄人之间的互动往来比今天频繁得多。孤独的人是很难快乐的。

除了外界因素，快乐更多地来自内心。一个人内心豁达、心胸宽广，自然容易快乐。如果一个人不能包容，锱铢必较，狭隘自私，那么即使遇到好事，也会怀疑是不是别人的阴谋，这时他就远离了快乐。

当一个人在外面承担的义务很重，权势地位很高时，就更需要提高内心的修养，这样才能保持快乐。

（2）怎样拥有乐观的人生态度：乐观的天性+做好四个方面。

第一，不断地接受教育，与时俱进。学习，获得新知，了解世界的发展本身就是一件幸福快乐的事。因此，提倡学习是一辈子的事。

第二，有理想并努力实现自己的愿望。人无理想，就会厌倦当前的生活，快乐也就无从谈起；有理想却不采取行动，不去做，又会失望、苦闷。因此，有理想和身体力行相辅相成，同时具备，就是快乐的源泉。

第三，与人相处共事，尽可能互相尊重，互相包容。和谐少争，无争是不可能的，做到少争还是有可能的。在一个集体中，不要妄自尊大、看轻他人，这样就容易与人相处，减少矛盾，自然也就容易得到快乐。

第四，看透人生。你现在还太年轻，不能体会这一点，也不需要体会。人最终必须看透很多事情，随着年龄的增长，你会体会这一点。

2.幸福的来源

幸福是一种感受，并非是钱可以衡量的。幸福需要基本保障，在任何时候都应该给自己留一笔应急的积蓄，以便让你做事没有后顾之忧。

生命通过基因传承而延续，这种幸福任何动物都有，人终究还有高于其他动物的追求，那就是人的存在和行为可以给世界留下烙印或者创造快乐。

人生是一条河。一条河的水量由它的长度、宽度和深度三个因素决定。一个人的影响力也是如此。有些人当下的影响力非常大，受他影响的人很多，但是未必长远。有些人则如同一条很长的河，影响力绵长持久。

欧文说，人类一切努力的目的在于获得幸福。其实，我们做很多事情就是为了这个目的。如果做一件事背离了这个初衷，我们就需要审视自己了。

3.如何拥有抵制诱惑的定力

当人们对一种简单而强烈的快感上瘾后，对于其他事情就失去了兴趣，这就如同吸毒带来的快感一样。

电子游戏是有诱惑力的，这就如同很多其他事情有诱惑力一样，但是摆脱诱惑是我们必须要做到的。你可以把它看成一种能力，也可以把它看成一种品行。

抵御诱惑最根本的方法是有一个长远的大目标。这个目标要有意义，并愿意为之努力。因为它很大，需要很长时间才能实现，于是你的关注点和精力都聚焦在这个目标上了。

如果你说追求一个长远的目标并非一件容易做到的事情，那么第二个能让你摆脱像玩电子游戏那样上瘾的事情的方法就是做一些有成就感、有回报的事情。

如果你养成这个习惯，将来把时间都用来做有回报的事情，不仅收入可以提高，而且会把自己的很多生活和工作技能训练得更好。

有回报的事情和造成上瘾、受到伤害的事情常常没有交集。原因很简单，任何回报都不能白白得来，需要付出努力，甚至有些时候要逆着自己的欲望行事。

实现任何长远目标能够养成一个做事习惯——用平和的心态，日积月累圆满地实现目标。

4.成功是成功之母

对于大部分人特别是年轻人来说，每天看到进步，或者每天得到奖励，才更有动力做一件事。如果不能马上看到结果，人们通常会失去耐心。几乎每个人都有这种感受。

每个人都会遇到的困难。这时候有两个选择，一是回避这种困难，二是挑战一下自己，看看能否克服这个困难。

这样的事情其实每天都会发生，态度不同，结果不同，日积月累，差距就显现出来了。

人在年轻的时候，需要做成几件事，并且通过这些成功的过程，学会取得成功的方法。

柏拉图认为，音乐是“教养的和谐、灵魂的完善、激情的中和”。

5.最好是更好的敌人

那就是在任何时候，“最好是更好的敌人”，或者说，任何进步都比没有进步好。

很多时候，一些人无所作为不是因为不想做事，而是一根筋地追求最好，最后什么也得不到。

虽然我们最终的目标是不断接近完美，但这个世界本来就不是完美的。

2＋2＞3的道理谁都懂，做事情不怕慢，就怕停。

相比之下，很多理想主义者，他们要做的事情永远开始不了，更完成不了，最终在等待和扯皮中，让时间白白流逝了。

6.好习惯成就一生

人其实很难一辈子都走好运，当然也不会一辈子走霉运。

那些我们不注意的小地方，如撒切尔夫人所说，从做每一件小事开始，慢慢形成习惯，习惯塑造了性格，性格决定了命运。

人的运气首先由环境决定。决定个人命运的第二个因素则掌握在每个人自己手里，它是在一个人小的时候不知不觉确定下来的。

我们在一辈子的经历中总会遇到各种麻烦和难题，它们就如同别人或者现实生活不断地在扇我们巴掌。对待这些巴掌的态度和处理方法就决定了我们的命运。

概括起来，所有人对于挨了一巴掌的反应无非三种：第一种，一巴掌扇回去；第二种，认命，捂着脸走开；第三种，先冷静分析，也许是我们真该被扇，那就接受教训，也许对方真的就是个浑蛋，我们或许该叫警察或者他的家长、老板来管他，当然也可能有人日后找机会整治他，让他记住教训。

对于女生，影响命运的一个很重要的因素是将来的丈夫或者伴侣。巴菲特说，女人要嫁给一个比自己优秀的人，因为如果嫁给一个不如自己的人，将来一辈子都是麻烦。他的话未必完全正确，但细想是有道理的。

现在处于一个好时代，但是很多事情，要从做每一件事开始养成好习惯，培养好性格，结交好人，这样命运女神就会垂青你。

二、洞察世界

希望女儿在学业之外多关注其他事情，能够有一个比较高的境界和大的格局。针对女儿关于“上了好大学，是不是将来就会有好工作、好生活？”时，劝导“人受教育的时间很长，机会很多，自己所在的学校并不能决定一个人一生的命运。”

7.决策时格局要大

人文课程有什么用？主要是让人的眼界开阔一些，格局大一些，不要把自己局限在一些专项技能的学习上。这一点吴军老师在《阅读与写作50讲》课程里也提到了，建议理工科的学生要读一读《红楼梦》，一样的道理吧。

人在选择做什么事、不做什么事方面，格局要大。如果开始做一件事，就要尽可能往最好的目标努力，境界要高。

8.做事时境界要高

一个人格局的大小，是指在空间范围内，能否看到大机会，能否做一件影响范围更大、影响力更大的事。但是，人一旦习惯获得短期利益，境界就高不起来了，可能永远不会追求更高的境界了。

但凡能够比较长期稳定赚钱的行业，比如医生，开始的投入都是比较大的，并不存在一个不需要投入就能获得很高回报的行业，否则这个行业一定竞争激烈，一段时间后行业的回报会急剧下降。人追求多高的境界，最后就会得到多好的结果。

在今后的发展道路上，总会有很多短期诱惑。很多时候，那些诱惑显得如此美妙，你周围的人会渐渐放弃目标，接受它们。这就是考验人的定力的时候。人的境界高一点儿，多关注长远，少盯着眼前，才能走得更远。

9.生活是具体的

德国人不仅对待国家、社会和生活态度如此，也把“生活是具体的”这条原则贯彻到工作中。在德国没有人空喊提高产品质量这类话，但是他们会对一个产品制定一大堆非常具体的指标，如果每个都达标了，就说明产品总体质量达到了预期。看到描述的德国人的品质，很想去德国转一转。

在一个机构里，很多不必要的争执如果能够秉承“生活是具体的”这个原则来处理，很容易解决甚至不会发生。

10.教育改变命运

人不接受教育，就很难有见识，而没有见识，做事情就会事倍功半。

接受好的教育和上好大学是相关的，但是两者并不能画等号。上好大学是接受好的教育的方法，甚至是捷径，但不是目的。一个人上了好大学并不等于他接受了好的教育。教育的范围很广，并非仅仅是在学校里上课。

下层人想进入上层很困难，这其实是教育不足造成的。事实上，下层人并不比上层人笨，如果给予他们足够的机会，并且从小养成良好的学习习惯，他们日后的表现和其他人就不会有多大差别。

在学校里，不仅包括学习课程，也包括学会如何与人相处，如何与人合作。今天要做成任何一件大事，都需要合作。

中国的名臣曾国藩对后代说，依靠财富和官位是很难保证家族兴盛的，唯有教育可以，因此他希望后代不求做大官，而要多读书。

有很多名人退学，但是我们要认识到，盖茨和扎克伯格是在创业成功之后，才退学，而不是像很多人以为的那样把因果关系搞反了。

为什么要尽可能地上好大学呢？这倒不是因为好大学的课程就一定比二流大学的好，而是因为它们有相对较好的学习环境。人受教育的时间很长，机会很多，自己所在的学校并不能决定一个人一生的命运。

不要仅仅为了成绩而读书，更不要为了进入一个好学校而读书，而要为了让自己能够真正立足于社会，并且能够成为有用之人而读书。

11.好运气背后是三倍的努力

我们必须承认运气是实实在在的，否认这一点，我们将一事无成。

范佛里特将军聪明的地方在于，他比其他人更多地估计了困难，留出足够的余地。这样，幸运的天平才偏向了他那一边。

只要你每年按照自己的节奏有所进步，就可以了。当你心平气和地完成每一件细小的工作时，你的位置自然而然会上升。

人的成长是自己不断提升自我的过程。

不过，你要知道，当你每迈出一步时，你要在享受这种自己决定事情的自由的同时，接受可能因为经验不足导致的坏结果。

避免不必要的失败的最好的办法，是倾听周围老师和同学的建议，并且不断地从他们身上学习好的经验和做人的美德。

纽曼的教育理念，上大学最重要的目的是向周围的人学习，而不仅仅是学习课程。

12.更重要的是做个好人

很多公司在只有几十人时，如果有了盈利，很快就会因为内斗而分崩离析，因为它在选人时，只注重能力，不注重品行。

吴军老师讲，如果女儿们的成绩不好，他通常不很在意。如果女儿们的成绩不好却不汇报，他会像完全变了一个人，极为严厉，因为这涉及品行。

对任何人来说，相比成功，维持善心更重要。

吴军老师讲，他们这些谷歌早期的同事讨论过很多次，把孩子教育成什么样才算教育好了。大家比较一致的看法是，自己有教养，对他人友善，对世界有爱心。至于能否成功，如果我们对这个世界有信心，就不必担心好人在这个世界缺乏发展机会。

怎么才算好孩子，其实很简单，只要做到下面4点就可以了：

诚实，守信用；

勤勉，自律，谦虚；

友善，随和，也就是英语里所说的nice；

正直，公正。

三、对待金钱

13.面对贫穷，你可以选择沉沦或奋起

只有了解贫穷，才能让自己免于贫穷，才会有意愿让更多的人免于贫穷。

吴军老师通过给女儿讲自己之前的贫穷日子，让女儿认识贫穷。让女儿不要觉得每个孩子都会有一间属于自己的卧室。今天如果见到穷孩子表现出的对物质的某些贪婪，不要太责怪他们。贫穷不是错误，我们不能因为他们穷就觉得那是因为他们不努力。

贫穷可以让一些人沉沦，却可以让一些人奋起。改变自己命运的原动力和来自同伴的压力能激发一个人的本能，这比任何外在条件和辅导更管用。

14.承认自己“贫穷”，才能真正“富有”

人的天性是不安于现状，穷则思变，变则通达，因此贫穷可以成为一种动力。

一个人要摆脱贫穷，需要在主流社会环境中生活和发展，但是穷人在那样的社会环境中常常会遭受别人的白眼甚至被欺负。久而久之，他们渐渐丧失了对生活的信心，很多人又回到自己习惯的穷苦环境。

首先要打碎自己的“玻璃心”。

通常，如果人有信仰，就比较容易做到这一点，因为有信仰的人通常比较宽宏大量，对自己和他人都是如此。这可以解释为什么很多犹太人在出生时极为贫困，被人歧视，最后却能通过自己努力取得成功。

吴军老师讲，如果有些事情做不好，那么所处的地位可能和贫穷差不多。你在一些课程上，也遇到过类似的困境，以至于你的妈妈考虑是否让你上一些容易的课程，以便成绩单能漂亮点儿。但是这么一来，就如同贫民窟的孩子终止了自己融入主流社会的努力，再次回到社会底层。因此养成了躲在舒适区，不愿意走出来的习惯，成绩单上那好一点儿的成绩反而会害了你。

做任何事情，谁都不是天生就能做好，做不好事情被人嘲笑是难免的。不能指望别人永远给你留情面，只有自己把事情做好，才是为自己保留情面唯一可行的方法。

15.不乱花钱，也不乱省钱

核心想法是人需要从大处着眼。

16.运用财富时要从大处着眼

巴菲特说，钱是为了让你做想做的事，而不是为了让你无所事事。

有了钱，很多人做的无非是重复他人做过的事，那些事不能说没有意义，但更有意义的显然是做一些前人没有做过的事。完成这些事除了要有钱，还要有脑子，有持久力。

17.懂得钱的用途，还要有赚钱的本领

先挣钱，再花钱，这个次序不能颠倒。

任意让‘小钱’从身边溜走的人，一定留不住‘大钱’。”你如果将来想赚“大钱”，就需要现在从“小钱”赚起。

享受生活这方面的一些花销是必要的，但是不能无节制，不能无度。这个度，最关键的是量入为出.

一个人一旦有了借钱花的习惯，就渐渐丧失了自己努力挣钱的动力。

要牢记先挣钱，再花钱的原则，而挣钱不妨从“小钱”开始。有了钱又能善于用钱，这需要能力，仅仅有善心是不够的。

18.第一次投资的建议

世界只有不死的商业，没有不死的公司。

基本建议有以下4条。

第一，永远不要觉得自己能够打败市场。

第二，对市场要有信心。

第三，虽然股市在下跌后总会涨回来，但是单一股票未必。

第四，时间是你的朋友，而时机不是。

基于上述4点，最好的办法就是定投指数基金ETF（交易型开放式指数基金）.

一旦买了股票，就不要天天盯着价格，这样会患得患失。

19.一生永远不要碰的三条红线

很多时候，你周围有什么样的人，决定了你的运气。

(1)在投资中，严于律己和恪守原则比聪明与专业知识更重要。

(2)事实上，大道至简，如果有人刻意把简单的道理搞复杂，你就要对他们有所防范了。这条原则，我希望你不仅在投资时需要知道，也要把它贯彻到生活和工作中。

(3)投资永远不要试图把握所谓的时间点，那是投机。即使投机者遇到一两次好运气，也难以改变一生的命运。

20.我的金钱观

对于钱的态度，吴军老师比较赞同中国文豪鲁迅先生观点，那就是人要生存，要温饱，要发展。鲁迅先生这样解释这三个层次的意思：所谓生存，并不是勉强度日，也就是说要过得体面些；所谓温饱，并不需要奢侈，做到衣食无忧即可；所谓发展，也不是像很多富豪那样放纵，而是说在物质上能够做到适当享受。

人要大气，就是这个道理，千万不要为一些蝇头小利动脑筋。我经常看到身边一些人有如下行为，都属于捡芝麻。怎样才能捡到西瓜呢？我认为关键在于把一个东西做到极致。

四、人际关系

21.论友情：交友时不要怕吃小亏

上名校的目的除了接受的教育稍微好一点儿之外，就是能有一个很好的同学圈子。

有可交往的对象，有时间，这两件事凑齐，恐怕只在大学里有这样的机会。

家人、亲戚的圈子基本上是无法改变的，能自己决定和选择的只有朋友。交友时一定要真诚、大方和宽容。不要怕自己吃小亏，对别人的一些小毛病要容忍。毕竟人无完人，不要因为别人的一些缺点就否定整个人。

22.论爱情：合适的人会让你看到和得到全世界

没有爱情的人是有缺陷的，没有经历真正爱情的人生也是不完整的，因为这样的人都是“半个人”。

罗曼·罗兰说，爱情是一朵精纯的花，即使呵护也可能伤害它，可见它多么娇脆。

对人内在因素的衡量，更是不知不觉受环境影响。在了解这一点之后，就会知道两个人在文化、价值体系等方面的兼容性多么重要。没有这样一些共同基础，仅仅靠外在的吸引和初期的好感是很难维持一种长久关系的。

对于女人来讲，应该展示出自己柔美、温柔和端庄的一面。虽然很多男人说自己不看重对方的外表，但其实这是男人的谎言，几乎每个男人都看重外表，至少在刚接触时。但是要记住，有时示弱并非真的软弱，水比石头软，却能穿石。

怎么判断一个人是否合适呢？一个合适的人会让你看到和得到全世界，而一个不合适的人会让你失去全世界。

23.团结大多数人

领导力比较抽象，而且涉及的范围很广。有两方面最重要，也相对比较容易训练。第一是组织和工作能力，一件事交给你，你能否将它分解，组织大家完成。第二是团结大多数人，让每个人能够各尽其才，发挥作用。

很多人对人对事的判断完全根据自己的喜好：符合自己喜好的人，无论他们做什么都觉得好；不符合自己喜好的人，无论他们做什么都要挑毛病。这种待人接物的态度不好。

我们要看到别人的长处，并且善用他们的长处。在工作中，最蠢的办法就是把塔列朗这样的人推到我们的对立面。事实上，只要大家能设定一个共同目标，把彼此的利益绑在一起，遇到矛盾，对事不对人，就能团结大多数人，把我们的事情做好。

对人不要有洁癖，非自己的同类就不接受。

24.远离势利小人

防范小人，第一条就是自己要戒除贪欲。那些提供免费服务却包藏祸心的人，其实也是小人。因为我们有贪欲，所以遇到那些无缘无故对我们特别好的人，就会失去警惕。相反，那些直接对我们使坏的人，反而容易被发现，容易防范。

那么怎样区别好人和小人呢？

第一，善良的人会从你的最大利益上对你好，而小人，因为有自己非常自私的目的，他们利用你的一个（或者几个）弱点，让你获得一些局部的小利益，但是从长远来讲，却会损害你的最大的、最根本的利益。

第二，看待一个人，不要只看他对你如何，还要看他对待周围的人如何。回到费无极，他看似对楚平王好，但是在对太子和伍奢父子上却暴露出小人的嘴脸。

第三，物以类聚，人以群分。看看一个人周围都是些什么人，就能从侧面了解这个人。如果一个人周围都是一些高尚的人，他们自己也通常是君子。如果他们周围都是些道德沦丧的人，他们也一定好不到哪儿去。

25.达到沟通目的才算有效沟通

概括一下4句话。

第一，有效的沟通要以对方的确认为准，不要以为话说出去了，别人就一定接收了你传递的信息。

第二，要以对方听得懂的话来沟通，切忌卖弄自己的知识，把简单的问题讲复杂了。好老师讲课，从来是把深奥的道理简单地表达出来，而不是反过来，把简单的事情复杂化。

第三，沟通要简洁，切中要害。为了做到这一点，要对不同的人要说不同的话。说话要看对象。同样的道理，对不同的人说，要用不同的说法。每次别人请我做报告时，我总是要问问听众是谁，了解他们有什么样的知识背景，以便使用他们最容易接受的说法。

第四，善辩不等于好的沟通，沟通的目的是让对方接受自己的想法，而非把对方驳得哑口无言。与人有效沟通，重点不在于证明自己正确，而在于达到沟通的目的。很多人善于辩论，当时似乎讲得对方无话可说，甚至接受了他们的观点，但是事后别人一想，觉得好像被忽悠了，反而产生了很大的逆反心理。在说服别人方面，花言巧语和雄辩的口才，永远比不过确定的事实。

平时可以看看自己在同别人沟通时，是否效果越来越好，不断进步。

26.如何体面地拒绝别人

如果办不到，就千万不要轻易许诺，拒绝别人并不丢什么面子，答应了不去做，或者做不到，才丢面子。

能帮多少是多少，最后帮不成，没有功劳，还有苦劳，对方也就接受这个结果了。这种思维方式非常要不得，害人害己。

如果能帮别人，就应该帮，但是如果很为难，就不要勉强，要在第一时间告诉对方你帮不了忙，这样他们会赶快想别的办法。

在和人交往上，真诚是最重要的。只要守住这一点，大家并不会怪你讲话耿直。

不要帮违反原则的忙。善良是一个人性格里极好的一面，然而善良并不等于不辨是非，善良不等于没原则。比如有人找你抄作业，或者让你帮忙写论文，这种事永远不能做。人要学会坚持原则，这样才不会被坏人利用，也不会给自己惹麻烦。

五、有效学习

27.上帝喜欢笨人

做任何工作，都需要总结、反思，才能进步，手工工作的过程，就是一边整理，一边思考的过程。

很多想顺便做的事情最后都是丢三落四，而万一耽误一点儿事情，可能损失很大，因此宁可采用笨办法，并且让它成为做事的原则。

上帝为什么喜欢笨人呢？原因很简单，上帝不喜欢比自己聪明的人。人会高估自己的能力，以致不断犯错而不自知，而错误带来的结果，就是各种惩罚，包括很差的考试成绩。

上帝喜欢笨人的第二个原因是，笨人不懂得打擦边球，不懂得把利益最大化，因此凡事要留很大的余量，而当发生一些意外情况时，那些余量就会起作用。

要恪守一个原则，不论对方挣多少钱，自己只挣自己那一份就好，不要贪图对方的任何一点儿利益。

宿命的想法：上帝给每个人的福祉是一个常数，在一个方面要求过多，就会影响其他方面的福气。

这个世界上，永远不缺聪明人。但是很多时候，聪明人做事情未必做得过笨人。我想是因为聪明人总想以一己之力做事，而笨人只好祈求上帝眷顾。事实上，上帝也确实喜欢眷顾笨人。

28.证伪比证实更重要

事实上，在科学面前，人人平等，谁对谁错要用科学的方法去证实。再多权威的话都不足以证实一个命题。

人很多时候会把错误的原因当成真正的原因，这不仅体现在研究中，也体现在生活中。如果做研究，一定记住科学方式比科学结论更重要。只要掌握了好的方法，成功就是大概率事件。

29.做理性的怀疑者

指望18～22岁的学生成熟起来不容易，这个年龄段的人有表达自己不成熟思想的权利，但是希望能清楚，科学远非学生想的那么简单，而学生甚至老师对科学的理解都可能有误。

人的认识是一个非常漫长的过程，而科学家也经常犯错误。

30.为什么要读非小说类名著

第一，可以进一步提高你的语文能力，特别是理解力。名著或者说经典，是经过了时间考验的。它们在思想性、文学性和逻辑性等方面，都堪称一流。

将来不论做什么，都需要成为那个领域的专业人士。专业人士就免不了要写东西，而写出的东西，无论是简短的邮件，还是一份正规的报告，都希望体现出自己的专业水平，而不是逻辑不通、含义不明的句子堆砌。

第二，名著中常常充满了智慧。

第三，阅读名著是系统地了解一种思想的捷径。

怎样读经典。方法一，先读一部经典的介绍，或简写本和精彩章节的节选，慢慢了解了它的内容，再整篇研读。方法二，先快速通读一遍，了解大致内容，在重要的地方做一个标记，回来再仔细读。其实这两种方法都需要把原著至少读两遍，实际上那些经典也值得读两遍。

书单：

《时间简史》

《从一到无穷大》

富兰克林的《富兰克林自传》

达尔文的《贝格尔号航海志》

埃德蒙·伯克的文集

小丹纳的《桅杆前的两年》（Two Years Before the Mast）

柏拉图的《游叙弗伦》《申辩篇》《克里托篇》《斐多篇》四篇对话录

《英语散文集》

31.为什么要学好数学

学习数学至少有三个好处。

第一，它是所有自然科学的基础，甚至对经济学这样的人文学科也至关重要。

第二，在中学之后学习数学的一个主要目的是培养人的逻辑推理能力，因为逻辑推理是数学的基础。

好学生在学习数学时也是平衡理解力、逻辑能力和基础知识三者的关系，做到事半功倍。

吴军老师经常要女儿读完教科书中的内容，把里面的公式推导一遍，是希望女儿能通过这种方式掌握逻辑推理的方法。这一点值得学习。

第三，学习数学可以提高你的阅读理解能力。

如何学好数学。

其一，还是前面提到的提高阅读理解能力。看懂书，读懂题是解题的基础，这一条常常被大家忘却。

其二，建立比较完整的数学知识体系。

第三，善用逻辑。任何数学结论，都是从已知条件出发，严格逻辑推理的结果。一个人能否进行有效的逻辑推理，不仅仅关乎他能否学好数学，也关系到他能否把其他事情做好。这又回到了学习数学的意义。

学习数学是一个慢功夫，但是如果方法得当，见效要比学习语言快一些，半年左右的时间就能见效。因此，不要着急，慢慢来，几个月后，就能看到自己努力的效果了。

32.我们在大学学什么

本科的学习有以下三个主要目的。

第一，学习一生要用的科学常识和人文素养，无论将来学习什么专业，或者从事什么工作，这些都是有益的。

第二，学习做事情的方法，并掌握自我学习的能力。

第三，培养协作精神，它在今天的重要性已经毋庸置疑，因为没有哪个重要的工作仅仅靠个人努力就能够完成。

未来，大部分专业的生命周期都会远远短于自然人的寿命，因此人一生从事多个专业的工作是很正常的事情。

33.如何选择学校和专业

读研究生的大学和读本科的大学可以分开，这样有三个好处。

第一，你会是两所大学，尤其是两所好大学的校友，你将来会有一个更大的校友网络。

第二，避免单一性。人员的流动是最好的交流。

第三，好的本科专业和好的研究生专业未必在同一所大学，并且经常不在同一所大学。

（在同一所大学读研究生和本科的我，就很后悔。）

如何选择专业，要以喜好为准。

学校、专业和导师，哪个更重要呢？当大致的专业方向确定之后，导师比学校重要。这和本科生的选校原则正好相反，对本科生来讲，先选学校再选专业比较好。

34.写科技论文的技巧

论文不同于散文，它的结构远比文字重要，结构不对，文字再优美也没用。

科技论文里有4个部分必须写清楚。

第一，问题的提出和前人的工作综述。如果你有三分钟介绍你的工作，这部分需要花一分钟时间。

第二，自己的工作想得到什么样的结论，这是论文的灵魂。

第三，好的研究论文，不仅要得出自己的结论，还需要比较自己工作和相关工作的优劣。

第四，实验所用的数据，要尽可能地使用那些同行能够得到的。

写科技论文，下面三件事一定不要做，不会有好处，只会帮倒忙。

第一，吹牛。过分强调自己研究的重要性，上升到非常高的高度，生怕立意不够高被拒绝，这样的做法是在帮倒忙。

其实，不仅是写论文，在申请经费写报告时也是如此。

第二，贬低同行的话。

第三，对于一些次要的，但是需要花特别多篇幅才能解释清楚的现象或者发现，根本就不需要写在论文里，因为这反而会让读者更糊涂。一篇论文能说清楚一件事，给大家一个明确的结论，就非常有意义了。

最后，要注意两个细节：在论文中，凡是别人的数据和观点都要写明出处；对于任何在做研究和写论文过程中给予了帮助的人，都要鸣谢。至此，一篇完整的论文就完成了。

六、做人做事

35.做事前不要过分算概率

“往前走，去闯”---“别灰心，继续闯”--“随缘，别后悔”

年轻人和老年人的一个差别在于，前者很多时候不知艰难，努力去做了，也就做成了，而后者因为有过失败的教训，知道一件事不是那么容易做成，想想做成的可能性，算算成本，还没有开始，就已经放弃了。努力了，至少还有一个希望；放弃了，则永远不可能有希望。

36.专业和业余的区别

真正一流的大师是在任何小事情上都能体现一流水准的人。很多人会觉得，某件事情太简单，它体现不出自己的水平，这其实反倒是他们无法成为一流人士的原因。

不想成为职业选手，只是当作一种爱好，但即便如此，什么事情如果开始做了，就要做到极致。在这个过程中，会遇到很多困难，而克服困难的过程，就是最好的成长过程。如果不按照专业水平来要求自己做一件事，失败之处不在于你做这件事情水平的高低，而在于白白花了时间，却没有多少收获。人一辈子不在于做的事情多，而在于做好几件事。

专业人士是如何做事的？

首先，好的专业人士要在任何情况下为工作本身着想，不会因为其他事情影响该做的事。

其次，专业素养意味着遵守流程和行业规范。做数学题一定不要跳步骤，这就是从小培养专业素养的第一步。任何专业医生，都会遵守给人看病的流程，以免发生误诊，这就是做事职业化的标志。

最后，专业人士要有成体系的领域知识，而不仅仅是掌握一两项技能。

对于大部分人来讲，只要培养了专业素养，做事情再差也差不到哪儿去。缺乏专业素养，仅仅靠天分和运气做事，结果就难以保证了。即使偶尔会成功，也是自己难以重复和复制的。

37.永远寻找更好的方法

世界上永远有很多我们觉得无能为力的事情，有些是注定的，或者运气不好，我们能做的事情比较少，但是有些倒霉事如果一再发生，就说明我们做事情的方法可能有问题，需要跳出原有的固定思维，寻找更好的方法。

人一辈子，不可能凡事都顺利，总会遇到很多不尽如人意的事情，甚至遇到一些悲剧。但是，人不要抱怨，要主动想想是否有更好的方法，然后行动起来。休伯说，遇事不要逃避，问问自己是否有比逃避更好的方法，能否做点什么，解决问题，哪怕是解决一部分问题。

可以在youtube看看休伯在他的母校伊利诺伊大学香槟分校毕业典礼上做的主题演讲。

38.服从是学会领导的第一步

当你没有接受过和执行过别人给你的命令时，很难理解被领导者的心理。

服从是训练领导力的第一步，但也仅仅是第一步，因为仅服从，只懂得对上负责，是无法成为领导的。

第二步就是合作。

培养领导力的第三步是给领导当好助手。当助手的过程是一个学习的过程，在这个过程中，学习统筹全局的能力，以便将来自己能够独当一面。好的助手一方面可以完成领导下达的关键任务，并且在关键时刻发挥特有的作用，另一方面他会帮助领导进一步获得成功。很多时候，当上级获得晋升后，也会跟着受益。

几乎每一位好领导都是优秀的沟通者，他们会控制自己的情绪，不会因为自己的原因而发泄不满，也不会因为自己主观的好恶而违背客观的做事原则。

39.捡最重要的事先做

在旅行的时候，轻装出行很重要。

在学校做作业和考试时，最有效的方法是马上从最简单的题做起。在公司里却不是这样，事实上，你几乎没有时间做完所有需要完成的工作，因此只能捡最重要的先做。其其实，你的身体才是最重要的。不停加班熬夜有时并不能推动工作进度，只会损害你的健康。工作上的很多事情对于公司的影响其实没你想象的那么大，你的身体才是自己最宝贵的东西。

40.主动心态能提升全局观和协作力

在任何时候，询问都不是一件丢脸的事。

所谓主动，就是指你有自己的想法和规划，并且随时和他进行沟通，得到他甚至其他同事的反馈。