2021.3.24
【1】听课题观摩课
3月24日上午，我跟随王主任到善堂镇一中参加了省级课题《运用网络资源培养农村初中生自主学习能力的实践研究》的开题报告会。这个课题是融合多种学科所进行的教学研究，两位老师基于课题，分别上了两节示范课：七年级的语文散文《散步》，七上数学的《认识多面体》。郭老师执教的《散步》一文，能够利用课文中的资源进行设计语文课堂实践活动。郭老师围绕的课后思考探究活动层层推进，步步深入，环环相扣。
王主任针对课题进行了具体而翔实的指导，使在座的老师们学到了很多教科研方面的新思想、新观念、新方法，从而学会开展有目的、有计划、有步骤的教育教学研究活动，并进一步提高了撰写课题研究报告等材料的能力。
【2】组织县里初三语文老师参加省远程网络教研活动
今天下午，直播开始后，远程网络一直没声音，来回折腾半个多小时后才弄好，犯的低级错误是忘开机器最上边的开关了。讲座的主题是初三语文专题复习教学，内容分别是:
洛阳市五十六中的梁焕霞所做的的《依标扣本，提高写作课复习效率》，许昌实验中学蔡欣欣的《议论文写作教学有效路径探究》。
洛阳市第五十六中学的梁焕霞校长从“作文教学的有效策略”分析了学生为什么怕写作文，写作课应该从精心选材等不同角度紧扣中心、强化中心、突出中心；重点分享了作文教学的三大策略：情境法、活动法、量表法。梁老师从实例入手，深入浅出地给出了具体的指导。独特新颖的发现、行之有效的可操作的方法，无不彰显着六位老师对教学的热爱、对教研的热忱、扎实的教学功底及背后默默付出的辛勤的汗水！培训过程中，与会老师聚精会神地聆听，不停地笔记，不时地拍照留存资料。
此次省初中远程教研活动正是备战中考的“及时雨”。通过本次活动，大家对初三语文教学特征有了更清晰的认识，细化了方法，优化教学策略，对下阶段的教学与备考也有了更明确的方向，为全县的初中语文学科向更高层次更高质量迈进助力。
【3】《三国演义》简介
《三国演义》全称《三国志通俗演义》，是我国第一部长篇章回体历史演义小说。作者是元末明初的著名小说家罗贯中。
描写了从东汉末年到西晋初年之间的历史风云，以描写战争为主，反映了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争和最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。
全书可大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景上，上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。编者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。
本文是根据《三国演义》第四十六回改写的，原著的题目是“用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑”
