我的创伤也是人类和整个文明的创伤，梁鸿《要有光》：生病的人是在替我们受苦呀！
嗨！我是：齐帆齐
我曾经做过8年+缝纫工人，做过短暂电子厂工人/营业员，摆过地摊，开过店，做过电话销售…
30岁用手机写作，如今我是出版了7本书籍的中国作协会员，全职自由写作8年+。
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梁鸿《要有光》震撼之作，生病的人是在替我们受苦。
这是一位学者对中国青少年心理的调查，一位母亲对孩子心灵的探寻。时隔5年，又一具有现实意义的非虚构作品。
梁鸿老师之前写的几本非虚构作品，我都有看过，她的有关梁庄三部曲对于中国的城镇化变迁进程是一种记录与呈现。
因为她的书籍，她所出生的梁庄不再是千千万万普通村庄中的一个，而是一个文学坐标。
我也很喜欢非虚构，也曾幻想能成为梁老师这样的优秀非虚构作家。
梁鸿老师是河南人定居北京，中国人民大学文学教授。
几天前，我在一位喜欢的公号里看到号主说《要有光》是她少数愿意熬夜看的书，我看这书名就觉得特别，她又提到是梁鸿老师刚出的新书。
（我立马下单，第二天上午就到手里了，打开一看都已加印4次了）
我用两天认真仔细看完全书，内心感觉沉重和复杂。
这一次，梁老师的目光是从沉默的梁庄到失语的少年。
她把写作对象投向那些被困住的少年，因各种情绪问题而退学/休学或者是在休学的边缘人。在胜者为王赛制里走散下来的人。
这是一个沉重的社会议题。也是梁老师对社会边缘群体的关怀。
她用了三年的时间，沉浸式的采访大城市中等城市、县城、农村、教育机构，精神医疗机构。采访心理医生，老师，父母等相关人群。
这本书也是一种追问，我们是否在日常的话语，表情与行为中制造了看不见的创伤？在文化与观念的深层又有多少习宴不察的惯性，正在背离我们对孩子的爱。
最大的问题是我们不知道自己有问题，而是在以爱之名做着与爱孩子背道而驰的事。
