又是一年开学季，亲爱的家长们，准备好了吗？防止血压升高、情绪失控、面目狰狞、气急败坏、歇嘶底里，巩固写作业的流程吧。
一、肢体语言先行（小的抱过来，大的拍拍肩、摸摸头，按摩、增加身体记忆）
二、乖乖，不是这道题难，也不是你笨，你之所以在这哼哼唧唧的，是因为你没有找到解决这道题的方法，如果你愿意咱爷俩一起研究研究，看看这道题怎么解决。
三、如果孩子说不愿意，就证明教育时机未到，千万不要强行推进。以免进一步破坏亲子关系，如果孩子说愿意：问啥找啥，找到啥整啥。
四、乖乖，不是这道题难，也不是你笨，是因为咱没有找到正确的解决问题的方法，你一愿意，咱爷俩一研究是不是就解决了呢？
五、再次调整认知，同时加上缓冲性语言技术：乖乖爸爸看着你高兴，我心里也可高兴，但是爸爸有些话想跟你聊聊，直接跟你说吧，怕你接受不了，不跟你说吧，我毕竟是你爸爸，你是我闺女里，我必须得跟你说，你愿不愿意听呀？
孩子说：不愿意，证明教育时机未到，千万不要盲目向前推进。
孩子说：愿意，自动式思维，追求个人成长。
乖乖，这道题咱现在会了，为了避免考试时不出错，出错了，扣分了，你是不是会难受，为了你不难受，咱再练习练习。
孩子说：愿意，按流程推进加强练习。
孩子说：不愿意。和孩子感同身受，同频共振，加上先有意思再有意义的沟通。
乖，不愧是俺孩，小时候你爷叫我练习，我也不练，不过，耳朵说会了，大脑说会了，眼睛说会了，但手说你们都会了，我写不出有啥用？
