家有十岁儿子，说话总是和你反着来，不怼到你翻白眼绝不罢休，做事毛毛躁躁，每天上蹿下跳不安生。遇到这本书就像是久旱逢甘露。推荐给老公，他就迅速下手了，一口气买了四本，一个系列的都有了。
这本书一个分三个部分，第一部分，男孩想什么：天性中的七大思维特质；第二部分，男孩要什么：成长中的四大独特需求；第三部分，父母教什么：解决男孩养育的三大难题。
男孩的七大思维特质是竞争思维，理性思维，群体思维，独立思维，冒险思维，榜样思维，成就思维。这些是天生使然，无论是大脑结构中还是激素都使得他们相对于女孩更加的好斗，独立，爱冒险和需要更多的运动。这部分内容让我更好的了解男孩在日常生活中的一些行为。
第二部分内容从成长环境，母子关系，父子关系以及青春期展开。尤其让我感兴趣的，其实是成长环境中讲到社区对于男孩的成长所起到的作用。这一块儿的内容让我不由得联想起《教育的迷思》中，关于社会大环境对孩子的形成造成的影响。社会环境，其实是给孩子造成了更大的影响。这也是我们常常说身教重于言传——你的父母是什么样的人，孩子更可能成为什么样的人。因为你提供给他圈子，都是和父母更相似的。
第三部分书中作者给出了父母如何养育男孩的一些建议。比如如何对男孩进行规则教育，如何塑造男孩的价值观，如何让男孩理解爱与承诺。最终使他们得到蜕变成为一个成熟的男性。
虽然随着在教育孩子的过程当中，越来越发现男女的差异是非常大的，但没有深究过背后的科学理论。这一套书从理论上让我改变了最早的那些认知：男孩女孩没啥不一样的；孩子就是一张白纸，重点看父母如何画。甚至在阅读的时候都看到了老公的影子。可以帮助自己更好的理解身边的男性们。所以强烈推荐家有男孩的家长或从事教育工作的朋友们读来看看。
