学习，不是早上看似用工，勤奋的早读，也不是用各种荧光笔画出书上每一个重点，更不是每天都奋发图强，比别人多用一倍的时间去学习。
作为一个曾经的学霸，我有几点建议分享给大家：
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复杂的知识，需要分解。
比如，一个非常复杂的公式，你没有办法一次性的记住它，那么，你可以尝试分解这个复杂的公式，搞清楚每一个部分的含义，然后尝试将每个部分组合起来，如果这个组合过程每个部分你都能想清楚，那么你可以很快记住这个复杂的公式。如果存在一些盲点，推理过程出现中断，你需要将对应基础的知识重新推理一遍，彻底理清该知识的形成过程。
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简单的知识，需要周期性的巩固。
对于简单的知识，不是做强硬的记忆，然后就不再回顾。简单的知识，往往是推理出复杂知识的根，所以，如果你想让你能理解复杂的知识，那些简单的知识，需要周期性的巩固，这个周期不小于一周。巩固的过程不是把书打开再看一遍，而是完全闭卷，动用记忆，在自己脑海中去检索，尝试找到对应的知识。这个过程如果顺利，可以找到，那么，你要做的就是找一张白纸，将该知识写下来，写完之后，再打开书去比对，做记忆修正。或者找一个人，听你口述讲解对应的知识，看是否能把对方讲明白。对方最好没有那个知识的储备，需要你用简单的语言，让对方理解。
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3.知识实践，不能简单记忆。
知识的根本，其实是经过千百次尝试之后，获得的可以指导生活或研究的知识点。如果简单去记忆这些知识，不会真正体会作者获得该知识的兴奋，那么在你眼里，这些东西就是枯燥和毫无指导意义的。你需要做的是，尝试把该知识与生活，或者某个结论结合起来。简单的一个例子，微积分是非常复杂，且很重要的一个数学概念。怎么能让孩子理解微积分呢？你可以拿出一个切片面包，然后将该面包切成一条一条的，如果你的孩子学过面积之类的知识，那他可以明白，这个切片面包的面积，就是所有面包条面积的和，但是面包上沿是不规则的曲线，面积还是不能求出。然后你可以将面包条不断切细，细到面包上沿的曲线没有明显的弧度，这时候你可以让孩子去看，是不是可以近似将每个细面包条看成一个宽特别特别小的长方形，那么想求解整个面包的面积，其实就是求每个长方形的面积，而这时，只需要一把尺子，然后简单重复测量，就可以解决这个问题。这个思考过程就是微积分的原理。
4.知识的连通性，不能人为划定知识的界限。
这个比较容易理解，因为在生活中，每个存在的物体，都不是只有物理特性和化学特性的，比如，我们都知道三角形的物理稳定性高，其实在化学中，很多分子的构成，也是类似三角形的，比如水分子。化学中能获得的一个概念也能反过来解释物理学的一些现象，比如核外电子的能级跃迁，核外电子只有在接收到刚好能让它跃迁到更高的能量级 的时候，才能发生能级跃迁，这样，反过来也就可以说，核外电子对外释放能量的时候，可以是一个固定的能量密度，这样可以得到很纯洁的能量波，这个能量波也就是我们所说的激光。还比如，一个古诗，鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。这里面有丰富的物理学和生物仿生学知识，来想想一个简单的问题。为什么要曲项，和人或者长颈鹿一样直着脖子，难道不行吗？答案是不行，如果鹅指着脖子，它就会很容易被天敌发现，因为它直起脖子，会比它周围的芦苇高很多，这样视力再差的天敌也能轻松发现它，所以不能直项，那么如果它脖子短一些不被天敌发现不就行啦，当然不行，因为如果脖子太短，它很难捕捉到在水里游的鱼，而且缺少曲项这个动作，没有办法很快的将嘴插到水里，因为喙插到水是有阻力的。而且我们都知道，要出拳，必须先收拳，否则没有足够的距离让我们给拳头提高速度，这就跟物理学的加速度和动能扯上关系了。所以，知识不能简单的划定为某个学科，知识是相通的。
5.知识的积累，不能简单的堆砌。
我们常说，学知识就跟盖房子一样，我们需要不断的堆砌新的知识，只有这样，我们的房子才能盖的越来越高，当然，这个理解没有大问题，但是如果放到日常生活中，房子只关注高就行了吗？当然不是，比起高，房子更重要的是要坚固，这样才不会被外界的所谓新概念，就将你原有的整个房子击溃，使你不知所措。再新的概念，也不是凭空想象出来的，它需要使用到别的知识的支撑和佐证，它才能被创造出来。而我们就应该把底层的知识记牢固，然后将新知识利用第一步的分解方法，摸清新知识的底层逻辑，然后再去消化吸收，这样就不会被这个那个新玩意的表面迷住双眼。也能让你的知识大楼盖的更高，更牢固。
6.对于动漫电影小说，不要报着排斥的心理。
文学载体出现的最重要的价值到底是什么？我理解就一句话，丰富我们的体验，因为动漫电影中出现的情节，我们在日常生活中很难或者根本碰不到，所以我们没法去体验在那种环境下，我们的行为是否恰当，而动漫电影恰恰给了我们一个可以置身其中的机会，如果换做是你，你会不会怎么怎么样？这可以激发你的思考，丰富你的生活。
以上六点是我关于学习的一点心得，希望能帮到奋战在学习路上的莘莘学子们。
