听两次小渡感受
第一次韦校长让每人写一封给未来的自己的信，让我对自己的人生有点规划。有点眉目的安排。第二次《写作的能力》让我更是精神大振，曾经深埋在心灵深处的写作欲望被撩拨起来，不由自主的写了四篇随记，但却把这次小渡督导的作业没顾上写，也许这种作业已经变成实际行动了，所以自己也就没有特意去追究，但当第三次小渡督导时间开始。听着歌声，我看到老师们个个晒着自己的作业，不由惭愧的飞速打下此时此刻的感受——感激，激动。因为只有在这样的紧张督促下。我才神魂俱全，认真对待，惭愧，磨性就是成长的过程，喜欢渡老师这样的磨，才会磨出我的另类状态。
一分钟的随笔。
