今天做了一张第三单元的试卷，本来特别简单的知识，在练习时，还是会出错
老师认为简单的事，对于学生来说可能并不简单，反复说的题型，还是出错，说明老师没有讲明白，学生没有学明白，老师本身是不是就有问题。
对于后进生来说，可能简单的解决问题，就不能理解，所以我让学生多读题，然后再分析题意，找出条件和问题，然后再解决问题，如果实在不会解题，找出关键词，动脑筋想想，应该是用加法？还是减法？
还有口诀出错的情况，比如三六十八，还有的学生出错，把十八背成十二，学生记不住口诀，一是因为背的不多，所以用时才会出错，二是因为他不明白三六十八是什么含义。
口诀一定要多练习，写题时，才不会出错。
