2024-03-22

我们是要跟学生一起打败问题，而不是跟问题一起打败学生。教师经常容易犯一个常识性的错误，就是把“不完美”的学生当成“问题”学生。不完美是一个人的人生常态。如果学生都是完美学生，那我们是否得反思一个问题：我们配得上这些完美学生吗？所以，如果学生有了一些问题行为表现，不要总是想着去否定他，批评他，而是想法设法帮助学生一起去战胜它。