作为一名信息技术教师，我深知课堂纪律的重要性以及学生参与课堂讨论的必要性。在今天的一次推门听课中，老师对我的课堂纪律和学生回答问题的机会提出了反馈意见。在此，我对这些问题进行了深入的反思，并制定了相应的改进措施。

首先，关于课堂纪律问题。我认为课堂纪律是保证教学质量的基础，一个良好的课堂氛围有助于提高学生的学习兴趣和效果。在反思过程中，我发现自己在课堂管理方面存在以下不足：

1. 对于课堂纪律要求不够明确。在课堂开始时，我没有明确告诉学生课堂纪律的要求，导致学生对课堂纪律的认识模糊，无法自觉遵守。

2. 对于违反课堂纪律的学生处理不够果断。在课堂上，有时我会因为担心影响课堂氛围而对学生的违纪行为采取宽容态度，这可能导致学生对课堂纪律的不重视。

针对以上问题，我将采取以下改进措施：

1. 在课堂开始时，明确告诉学生课堂纪律的要求，包括保持安静、不随意走动、不使用手机等，让学生明白遵守课堂纪律的重要性。

2. 对于违反课堂纪律的学生，要果断进行批评教育，让学生认识到自己的错误，并提醒其他同学注意遵守课堂纪律。

其次，关于学生回答问题机会少的问题。我认为课堂提问是激发学生思考、培养学生主动学习能力的重要手段。在反思过程中，我发现自己在课堂提问方面存在以下不足：

1. 提问对象应该有针对性。在课堂上，我往往只关注整体表现那些表现，忽略了针对某一位学生单独参与机会。

2. 提问方式过于单一。我在课堂上主要采用直接提问的方式，较少使用引导式提问、讨论式提问等方式，导致学生回答问题的积极性不高。

针对以上问题，我将采取以下改进措施：

1. 提问对象要多样化。在课堂上，我要关注每一个学生，尽量让每个学生都有机会回答问题，提高他们的参与度。

2. 提问方式要多样化。除了直接提问外，我还要尝试引导式提问、讨论式提问等方式，激发学生的思考能力，提高他们回答问题的积极性。

总之，通过这次反思，我深刻认识到自己在课堂纪律和学生回答问题机会方面的不足，并制定了相应的改进措施。我相信，在今后的教学过程中，我会不断调整和改进自己的教学方法，努力提高课堂教学质量，为学生创造一个良好的学习环境。