这个周末在看成甲的《好好学习》这本书，确实非常值得学习，这周就好好分享下从这本书中学到的一些认知。
我们每个人都喜欢学习，可为什么有的人学习进步那么快，我们却进步那么慢呢？其实是有方法的，这本书就分享了一个很好的学习工具。
首先，我们先了解什么是知识？
只有能够改变你行动的信息才是知识，信息能否转化为知识，取决于了解他的人能否使用这些信息改变自己的行为，产生新的结果。——《好好学习》
例子：如果你看了一篇文章之后点头称是，然后生活照旧，那么这篇文章和其他所有类似文章一样，都只是一个信息。只有你看完一篇文章、了解一个观点之后，受到启发，改进了思考问题的方式或者做事的方法，这个信息才是知识。
很多时候，我们看过的书，从生活中得到的教训，从别人口中学习到的经验，我们以为我们已经动了，其实只是我们以为自己知道了而已，经常是低水平的重复，既没有思考，也没有改变认知，更没有行动。
因此，衡量你的学习是否有效的重要标准是：学习之后，你解决问题的思路和方法是否得到了改变。如果你学习之后和学习之前，思考和行动都一样，那么显然这样的学习是无效的。——《好好学习》
让知识更快的为我们所用，有三个简单的办法。一是与已有的知识产生联系。通过在新旧知识间建立联系网，我们便能够从不同角度和领域对同一个知识进行分析，从而加深我们的理解和认识
我之前读书也是花很多时间去记录名言警句，却从不花时间去和已有的知识建立联系。总想快速把书读完，去看更多的书，获取更多的知识，看起来很高效，其实是捡了芝麻丢了西瓜，把最有价值的工作给放弃了。
读书应该刻意放慢速度，不是仅仅摘记名言，而是描述读书后受启发的内容，这些启发和我过去的哪些经验，作者用什么样的思路解决问题？在这个解决方案背后，是否有我熟悉的知识？我还能把这个解决方案的原理，应用在什么领域？——《好好学习》
书中借鉴了富兰克林培养自己道德准则方法（将每日自省，把道德要求和自己的行为做比较）得到启发，将日记变成了每日的自省，将把每天的经历、感受和思考分成若干个我关注的领域。
反思日记，是一个帮助我们主动对行为影响进行反馈的工具。我们往往是遇到一些挫折，或者遇到很大的困难，把自己逼到一定状况的时候，才会去反思。而反思日记，是把反思这个偶发的行为变成了主动的、持续的行为。——《好好学习》
其实，不管经历的事琐事还是忙碌，我们每天经历的事情一个个都埋藏着启发的案例，如果我们不反思，我们就是一直拿过去的假设来过今天的日子，却在期待未来有一个不同的结果，这怎么可能呢！
学习本质上是一个改变我们假设的过程，学习就是用更合理的假设来替代我们过去相对不合理的假设，从而让我们的决策质量更高。复盘每一天的决策都是在什么样的假设下做出的，又产生了什么样的结果。我们只有反思才能够知道自己过去的假设是否正确，并考虑应该如何改进，以便在未来以更正确的假设指导自己的决策和行为。
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今天是公众号日更的第300天/1000天，早起第1515天，最近正在阅读《好好学习》（我看的每一本书都有电子版，如果你想一起学习的话可以私信我），很多理念来自《富足人生社群》课程的复述，一个地球上少有的可以让你不断变好的社群，欢迎加入一起学习
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