同学们，今天我们来讲一讲这4道题：6+5=5+6 30+87+3=30+（87+3） 67-20-7=67-7-20 10-7-3=10-(7+3) 这些是哪些加减法运算律？ 什么什么，又要讲我们的运算律了，这真是太—好了！我们已经好久没露像了，我是减法运算律，我是加法运算律，我们就是快乐的加减法运算律兄弟！ (σ′0‵(σ′0‵) 我们今天要练习的，可不是上面说的那四道题，而是另外的2个加法运算律和2个减法运算律，仙剑加法运算律吧，不过，还是要先练习加法在这其中的含义，加法在这其中的含义就是：
含义知道了，接下来我们就可以用三种语言来描述加法的两个运算律了，加法交换律：文：小明和小亮天天到老伯伯的家里去偷苹果，每天小明先偷老伯伯六个苹果，小亮再偷老伯伯的七个苹果可一天，小明说，为什么每天都是我先摘苹果？这太不公平了，今天你先摘所以小亮先栽了七个苹果，小明再摘六个苹果，最后他们发现…图：@←+→⑥
符：a＋b＋c＝a＋c＋b 加法结合律：文：小黄，小兰和小红都是种玉米的好手，小兰今年总共种了20根玉米，小黄今年一共中了27根，而小红呢？他中了23根玉米，有一年，小红说，“要不我们一起种玉米吧”于是小黄和小红一起种玉米，种出了50根加上小兰种的，他们发现… 图：@C←＋→⑥
符 ：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）
好了，加法的运算律已经说完了，接下来就该减法的了，首先还是同样的话，我们要先练习一下减法在这其中的含义，含义就是：
韩毅知道了，那我们就，可以开始减法的运算律了，减法交换律：文：小明和小亮天天去人家老王的院子里摘橘子，老王有60个橘子，小明每天先偷七个小亮，每天再偷八个有一天，小明说，为什么每天都是我第一个去偷橘子？这样风险太大了，今天你先去，所以今天小亮先去偷个小明，再去偷七个最后他们发现…图：@→C→⑥＝@→⑥→C
符：a-b-c＝a-c-b 加括号，去括号：文：小明和小亮一起去老王家偷橘子，老王家一共有29个橘子，小明每天七个，小亮每天偷三个，一天，小亮对小明说，“我有点害怕，要不今天我们一起抽橘子好不好？”于是今天小明和小亮一起偷橘子，偷到了十个橘子，他们发现…图：@→C→⑥＝@→（C＋⑥）
符：a-c-b＝a-（c＋b）
好了，我说完了，练习的你都记住了吗？还有是否还有其他加减法的运算律呢？如果你知道一定要和我说一下哦！(σ^0^)^0^)σ$
