上课的音乐声响起，广播里“同学们，请回到教室等待老师上课”的课前提示语也已播完。可教室里喧闹的气氛仍没有平息下来。
我走进教室大声呵斥道，“吵什么吵呀，都上课了！”一些同学马上坐好，可教室后面的几个还在疯闹。
就在这时，一瓶酸奶飞了过来，“啪”的一声落在了讲桌上。
我立刻绷起了脸，教室里顿时静了下来，我突然发现教室北行最后排的那个同学吐了吐舌头，做了个鬼脸。
直觉告诉我，这瓶酸奶肯定是他扔过来的，他恰恰是我们班最淘气的“捣蛋鬼”。顿时我的大脑在飞转：怎么办？怎么办？
我平静了一下心情，面带微笑地问：“这是哪位同学送给老师的酸奶呀?”我拿起瓶子看了看，教室里静极了，我抬头扫视了一下同学，“捣蛋鬼”立刻站了起来，不好意思地说：“老师，是我，我......”。
他还要说什么，我马上抢过话头，“是给老师的吗？谢谢你，请坐吧。”
“捣蛋鬼”摸了摸脑袋坐下。
开始讲课了，他听得特别认真，每次我提出问题他都主动发言。我感到很意外，以前他根本就不这样，自己不听课不说，还搅得别人不得安宁。要下课了，我在全班同学面前表扬了他。
下课铃声响了，“捣蛋鬼”没有像往常一样冲出教室，而是很乖的坐在教室里。
我拿着那瓶酸奶走到他面前，递过去，他接过了，脸红到了脖子根，“老师，这不是酸奶，里面是我装的纯净水......”
第二天，我走进教室，一眼就看见讲桌上放着一瓶酸奶。顿时我就明白了，我扫视了一下，发现北行最后一角的“捣蛋鬼”正坐在那里专注地写着什么。
我轻轻地走向他，他仿佛听到了我的脚步声，猛然抬起头站起来，“老师！”
我试探地问他，“讲桌上的奶是你送我的？”
他笑着说：“送老师的，因为你没批评我，还在课堂上表扬了我，我第一次得到老师的表扬，我很开心，我知道你是喜欢我的。”
望着那瓶奶，我想了好多好多……
