——读金子美玲的诗歌有感
小王子说：“每一个大人都曾经是个孩子，只是我们忘记了”。每个孩子都有一颗天使般的心，天真、纯粹、透明，对世间万物怀有真切的爱和悲悯。只是与童年渐行渐远的我们，常常迷失在欲望的丛林中，忘记了澄澈而高贵的初心。
但这世间，总会有一些伟大的灵魂，创作出不朽的著作，向人们传递着真善美的力量。金子美玲就是有着天使般心灵的人，她以独特的视角来展现童心童趣，赞美着世间万物的美好。
自元月一日起，我们读书会推出了“乡村教育家·诗歌唤醒黎明”晨诵课程。本月主持人是王倩老师和陈莲红老师，她们精心准备，推进了堪称完美的诗歌课程。赏读之后，感觉收获很多。那些跳跃的诗行打动了我，两位老师的解读又把我引向金子美玲的内心深处。
在此之前，我对金子美铃了解极少，仅仅读过她的几首诗。但随着课程的推进，越发喜欢上她的诗。作为诗歌课程组长，我要每周两次准时发布课程。在编辑课程的过程中反复阅读，对于金子美玲渐渐由陌生变为熟悉。我又借助网络平台阅读了她的更多诗歌，也对她短暂的一生有了更多了解。
一
金子美玲（1903-1930），活跃于上个世纪20年代的日本童谣诗人，本名金子照。1903年出生在日本山口县仙崎。她的家乡四面环海，是很繁荣的渔村，居民主要靠捕鱼为生。童年时光对于诗人来说是无限的宝库，那些伴随她成长的自然风景和独特民俗后来经常出现在她的童谣中。
罗曼罗兰曾说过：”生命是建立在痛苦之上的，整个生活贯穿着痛苦。”金子美玲的一生似乎正是验证了这句话。从童年起，不幸就一直与金子美玲如影随形。她三岁的时候，在中国营口经营书店的父亲去世，弟弟正佑（即上山雅辅）被过继给姨母。金子美玲十六岁时，姨母去世了，按照当时的习俗，美玲的母亲嫁给姨夫，搬去下关居住。美玲和奶奶、哥哥生活在一起生活。两年后，哥哥结婚，高中毕业的美玲不得已搬到下关，与母亲，继父和表弟正佑一起生活。
她在姨父的书店里做工，坐拥书城，成天埋头读书，不久开始尝试创作童诗。1918年，夏目漱石的弟子，作家铃木八重吉在童谣杂志《赤鸟》上倡导为孩子们创作“具有艺术价值的纯丽童话和童谣。”彼时，热爱文学的金子美玲，怀着忐忑的心情将自己的作品投稿到四家杂志社。令她没有想到的是，四本杂志全部采用了她的作品。自此，作为童谣诗人的金子美玲诞生了。
金子美玲的作品充满了神奇的想象力。她将自己还原为儿童，怀着孩子般的天真和好奇，用孩子的心来观察、体验、感觉这个世界，她写的童诗像海风一样清新，诗中洋溢着绚丽的幻想，深受读者的喜爱。
作为诗人，金子美玲在童谣界的名声越来越响，但是她的感情上却遭遇了危机。由于继父极力隐藏正佑的身世，正佑不知道美玲是自己的亲姐姐，他对美玲的倾慕日益强烈。为了不给家人造成困扰，23岁那年，她同意嫁给了书店的店员宫本。两个人的结合本来就没有感情基础，婚后宫本拈花惹草，还禁止美玲做诗。所幸女儿房江的出生，让美玲有了精神寄托。她把自己所有的爱和期望，都倾注在不满三岁的女儿身上。
1930年初，痛苦的金子美玲提出了离婚，以为从此就可以解脱。然而，当时法律规定孩子的抚养权归父亲。办完手续后，她接到宫本的信：“三月十日我过去接房江”。此时的她，身体已经每况愈下，连直起身子走路都很困难，前夫的通牒像是最后一根稻草，使得她对生活完全绝望了。三月九日，她一个人去照相馆拍了遗像之后，平静地看着女儿入睡，把写给母亲，正佑和宫本的信放在床边，服下了安眠药，结束了她年仅27岁的生命，此后她的作品一度被世人遗忘。
直到60年代儿童文学研究者矢崎节夫在《日本童谣集》里读到金子美玲的一首诗，心灵被深深震撼，开始寻找她。十六年过去了，终于找到美玲的弟弟，获得三本手抄遗稿，共计诗作512首，其中发表过的仅90首。1984年，三卷《金子美玲全集》问世，从此作为“心灵的粮食”，被许多人静静赏读。日本作家新井一二三在《童谣诗人之死》中说“美玲的作品，隔了半个世纪的冬眠，复活以后获得了永恒的生命。”金子美玲也得到了很高的赞誉，当时的日本诗坛誉她为“巨星”，著名诗人西条八十称她为“童谣诗的彗星。”
2005年，金子美玲的美丽诗篇被译成中文，在网上传开了，读到它的人无不感到邂逅了一座纯美无暇的宝藏。通过喜爱金子美玲的译者和编辑以及读者的推动，她的童谣有了中文译本，2009年出版了《向着明亮那方》，2012年又出版了精装本《金子美玲物语》。
二
金子美玲的诗，还有王倩和阿莲老师的精彩解读，以一种无可抗拒的魅力直抵心灵，一次次拨动心弦中最柔软的部分，带来感动、温暖、和力量，驱散了冬的严寒，给人以美好的期望。
读金子美玲的诗，你会感觉到振奋，得到前行的力量。我最喜欢的一首当属《向着明亮那方》，多年前就曾经摘抄过其中的句子。“哪怕一片叶子，也要向着日光洒下的方向；哪怕烧焦了翅膀，也要飞向灯光闪烁的方向;哪怕只是分寸的宽敞，也要向着阳光照射的方向。”简单的诗句却蕴藏着巨大的正能量，它能涤荡内心的焦躁，带给人一种坚定前行的力量。
若干年后的今天，我再读这首熟悉的诗，因为对诗人已有了更多的了解，在惋惜其不幸命运的同时，越发感受到诗歌的感人力量。“生活以痛吻我，我却报之以歌。”金子美玲命运不幸，但她展现给世人的却始终是美好。她的心中始终有着明亮的那方，她默默地抗争，把心中的爱和悲悯化作诗行，给世人传递了坚持的力量。
读金子美玲的诗，心儿会变得温柔起来。在片刻的闲暇时间里，让心灵沉浸在她的文字里，从前的那些美好时光便一点点的回溯。
读《我和小鸟和铃铛》时，我很自然地想起一些旧时光。想起曾经的住校生活，简陋宿舍里因我们巧手而生辉。一个舍友学会了做风铃，大家纷纷效仿，一时间宿舍里点缀了各式各色的风铃，微风起时清脆的碰撞声此起彼伏，俨然有童话世界的感觉。也想到了成家后住在学校的老房子里，那时曾经亲手制作了一个粉色的大风铃，让素朴的蜗居里多了几分柔和的气息。孩子小的时候很喜欢在风铃下面穿行，用小手轻轻摇动风铃，听那悦耳的声音，能够玩好长一段时间，而陪在旁边的我，安静地看着这一幕，心里溢满甜蜜的喜悦。可是走的最急的从来都是最美的时光，转眼就是多年，这一切终究都成了记忆。
读到《草的名字》这首诗时，心里也是欢喜的。这世间有太多的花草，有了它们的点缀，世界才变得如此的美好。因它们的存在，这世间才流传下来无数的妙文美篇。金子美铃无疑是懂花的，“别人不知道的草的名字，我知道好多好多。那都是我取的名字，给我喜欢的草取我喜欢的名字。”因为喜爱所以关注，因为关注所以怜惜，给喜欢的花草取自己喜欢的名字，她和花草之间便有了秘密，并且更加亲近起来。
生活在乡村的我，童年的时光里总是与草木有缘的。那些乡间平凡的草木，曾经给童年的我带来过许多的欢乐。蒲公英、野蔷薇、牵牛花、桂花、紫云英、荠菜……都曾经蓬勃绽放在我的记忆中，点染过一个季节的美好。
长大以后的我，曾经一度偏爱莲花。或许是因为出生在夏季，又或许是因为莲的高洁品质。直到后来跟着杨老师研修了“花信课程”，才明白这世界的花草各有各的姿态，各有各的风骨，哪里有什么高下之分呢？于是我开始关注更多的花草，时间久了，竟不知自己究竟最喜欢哪一种花。
读金子美玲的诗，更多的时候会被她悲悯、仁慈的爱心所感动。她有一颗柔软的心灵，体察万物，心怀悲悯。读她的《积雪》一诗时，感觉就是这样的。
记得那个雪后的早晨，我踏着积雪步行去上班，在欣赏雪景时，这首小诗突然闪现在脑海中：“上面的雪，很冷吧，冰冷的月光照着它。下面的雪，很重吧，上百的人们压过它。中间的雪，很寂寞吧，看不见天也看不见地。”
长久以前，我读过太多写雪的诗文，记住过写雪的诸多名句，对于轻盈美丽的雪花，这大自然的精灵，我总是心怀赞美的。但不曾体会过雪的情感。可是这样的一个早晨，我的心却和金子美玲有了共鸣，似乎感受到上层雪的冷，下层雪的苦，以及中间雪的寂寞。心底里对雪有了一份悲悯和同情。雪如人生，人生若雪，都需要慢慢去品。
诸多琐碎事务缠身，加之经历了岁月的风霜，人们更趋于去理性地审视这个世界，缺少了一份童心童趣，缺少了对万物的悲悯之心。近一个月的耳濡目染，对金子美玲的诗歌越发地喜欢。空闲的时候，会会读读金子美玲的诗，藉此润泽自己日渐粗糙的心灵，并努力找回初心，温和而坚定地做一个精神明亮的人。并且我也在努力地跟孩子们分享金子美玲的诗歌，希望能在他们的心中播下了一粒种子，让他们心中有光，有爱，有悲悯，保持初心，努力成长为一个精神明亮的人。
