花爸，花妈：
周末好！
周三小满节气，那天我们刚好学了“二十四节气歌，” 小葵花们对二十四节气很感兴趣，当他们知道四年级他们穿越晨诵“农历天空下”主题，满是期待。
数学艾老师有话说：
随着本学期数学新课的结束，我们即将进入复习阶段。在此阶段，我们将以“温故知新、稳扎稳打”为原则，合理规划复习节奏，避免因进度过快而加重孩子的心理负担。我们希望通过科学的复习安排，帮助孩子巩固知识、查漏补缺，同时保持学习的积极性和自信心。
关于家庭作业的说明：复习期间，每晚的作业将以“订正试卷错题”为主。这一安排旨在：
1. 培养学习责任感：通过订正错题，引导孩子认真对待每一次练习，养成严谨的学习态度；
2. 强化知识内化：错题是学习过程中的宝贵资源，重新梳理、思考解题过程，能帮助孩子真正理解课堂内容，避免“表面听懂、实际未掌握”的情况；
3. 提升自主学习能力：鼓励孩子独立反思错误原因，尝试用不同方法解决问题，逐步形成自我纠错、自我提升的习惯。
家校协作建议：
1. 请您关注孩子的订正过程，提醒他们标注错误原因（如计算错误、概念模糊、审题不清等），而非简单抄写答案；
2. 若发现孩子反复出现同类错误，可引导其整理错题本，并与老师及时沟通，共同寻找解决方法；
3. 请多给予孩子耐心和鼓励，避免因订正作业产生焦虑情绪，必要时可适当休息调整状态。
孩子在家遇到学习上的问题，请及时私信我们，如果是共性问题，我们会共同探讨。如果是个性问题，我会和您一起携手帮孩子解决问题。
语文课进行到了第八单元，书本也要接近尾声。边复习旧知，边学新知，采用温故知新、新旧知识交织的学习方式，为知识点打上双重结扣——既能让过往所学的知识加深记忆，又能为新知生长搭建稳固的脚手架。
我们的小练笔也一直在坚持书写，
从小葵花的作品中可以看到，大家对自然段的运用有所掌握，能合理划分层次，使文章条理清晰。同时，大家还学会巧妙运用修饰词与语法，让描写更加生动细腻，笔下的文字跃然纸上，充满感染力。如：
它的眼睛闪闪发亮，炯炯有神。
眼睛大大的，像宝石一样明亮。腿根门把手一样粗，短短的，脚掌像穿了一双黑色的鞋子。
……
孩子的每一篇写作对我来说，都像珠贝一样珍贵，因为那是他（她）内心发出的声音。作为老师和家人，我们的看见与认可，恰似一束温暖的光，照亮他们表达的勇气。唯有我们给以真诚的，肯定的回应，才能让孩子们在写作的天地里舒展羽翼，自信地倾诉内心的想法，将他（她）所经历的所思，所想，所悟化作笔下的动人篇章。
温馨提醒：
1.周一有升国旗仪式，请同学们7：20之前到校，穿校服，佩戴红领巾。
2.教室空调已开放，根据天气的温度适时开放。空调开放时，我们是这么做的：
①风叶推到最上方，尽量保障不让凉风吹到孩子。
②温度设置不低于26℃。
③风向设置左右扫风，但教室大，空调摆放的位置是固定的，不可避免会有部分孩子可能体感会凉，可以给孩子准备一个薄外套，凉的时候，中午午休的时候披。
④大课间，课外活动我们会把窗户打开，给教室换空气。
3.提醒孩子周日下午收拾整理书包，养成好的习惯。
相信种子 相信岁月
向日葵教师守护者
2025.5.25日
