有一种神奇的职业，每个人都曾经感受过她摧枯拉朽的洪荒之力，她就是~~班主任。
昨天是教师节，很幸福吧，是不是已经被祝福给攻陷了呢。
网上有一个很火很煽情的小活动：用一句话模仿学生时代的班主任。
网友们在这里一起回(tu)忆(cao)曾经的班主任。
来来来，先上一波图：令无数学生“头皮发麻”的班主任写照。
这就是班主任，冲你一笑就能把你打败。
静静的看着你玩，不说话，然后拍拍你的肩膀。
从网友的评论中看
真是同一个世界，同一个班主任呀！
哈哈哈~~
被吐槽的班主任们，
别灰心，
其实你们是学生们心里最尊敬的人。
一块黑板，一根粉笔
三尺讲台，一生追求
还有随时出现在窗外的凌厉眼神
默默游走于岁月里的老师
是学生最尊敬的人
也是学生最难忘的青春记忆
曾经孩子们期盼着赶快过去的日子
曾经他们听得厌烦的谆谆教导
曾经让他们浑身不自在的窗外眼神
~~~~~~
总有一天他们会发现它的美好。
多年前的某一天
你在课堂上发呆
觉着未来遥不可及
而现在已经成了班主任的你
是否也很自然的就讲出上面这些话来
跟你曾经的班主任说着一样的口头禅
或许你还在抱怨着
说~怎么自己
成了小时候最不喜欢的那类老师
那怎样才是与学生正确的沟通方式
怎样变成学生最喜欢的老师呢
班班给你支招
帮你早日与学生“亦师亦友”
教师如何与学生沟通？
1：沟通离不开教师对学生的了解
教师首先要尽快记住所有学生的名字。其次，教师要了解学生的家庭情况、兴趣爱好、学习态度、学习习惯等等。
2：沟通需要教师理解和尊重学生
从心理上来说，孩子们一方面觉得自己已经长大，希望摆脱束缚管教，常以成人自居，自尊心强。另一方面，遇到困难又渴望能够得到帮和理解。作为老师要理解和尊重他们，保护好他们的自尊心。
3：沟通建立在师生平等的关系基础上
首先，教师要把自己和学生平等对待。如果教师一直高高在上，总是俯视学生，总是看到学生的不足，看不到自己的缺点，是不能很好地沟通的。教师和学生在人格上是平等的。当学生有错，教师应该加以正确的批评和引导，帮助学生改正错误，走入正途；教师犯错时，要勇于自我批评，勇于向学生承认错误。俗话说：“言教不如身教。”在教师以身作则的影响下，学生肯定会养成承认错误的好习惯。
其次，教师要平等对待每一位学生，对学生一视同仁。在一个班级里，学生肯定会有差异，成绩上的差异、个性的差异、家庭情况的差异……教师不能因为这些差异，就“差异”对待学生。我们应该把爱心撒向每一位学生，绝不能施给部分学生或个别学生。
4：沟通要讲究方式
教师和学生沟通最惯用的方式是面对面。面对面有很多好处，直接方便，有利于沟通彻底，但是这种面对面的沟通要注意时间和地点。
学生的自尊心很强。如果在课堂上、大庭广众之下就指出他们的错误，他们会觉得丢面子，即使意识到自己错了，也不肯很好的接受。所以应该尽量避免人多的场合批评学生。可以课后把学生教到办公室，当然最好是其他教师不在的时候，和学生心平气和地交流。
除了面对面沟通之外，还可以通过其他方法与学生沟通。比如，教师可以把对学生的要求、表扬、批评、建议等写在作业的后面。用文字方式的沟通，有时比直接的语言的方式效果好。
