今天的天气有点闷，阴晴不定。
第四节课我没课，数学老师来上课了，我看了一会儿就回去了，打算给住院的老爸买点饭送过去。
从学校出来，直奔饭馆，打算给老爸买份荠菜饺子。
到饭馆，告诉老板下一份饺子，刚刚付了饺子钱。突然，电话响了，数学老师的来电：“吴老师，xxx不舒服，要请假回家。你看怎么办？”
“好的，你赶紧问问他哪儿不舒服，现在情况可严重，用不用家长来接？”一听到是xxx病了，我立即询问情况，因为这孩子二十天前，刚刚有过一次这样的情况，打了急救电话，心率超过正常人几倍，非常危险。
很快，数学老师回复：“他说不是太严重，可以自己回去。”
挂了电话，我立即跟家长联系：“孩子生病了，心里不舒服，你带他去看看吧。”
刚刚跟家长联系完，数学老师的电话再次打过来：“吴老师，他现在说情况严重了，你赶紧让家长过来吧。”
听完数学老师的话，我深感不妙，立即告诉老板，饺子不要了，老板说饺子快好了，我说快好了也不要了。
我立即一边往学校赶，一边跟家长联系：快速来学校，情况不太好。
等我马不停蹄赶到学校，孩子已经由另外一个孩子陪着在大门口了，表情痛苦，脸色苍白，我立即联系家长，征求家长同意，我打了距离最近医院的急救电话。
不到十分钟，医院救护车赶到，我再次陪着孩子去了医院，医生也采取了急救措施。我一手握住孩子冰凉的手，一边抚着孩子出满虚汗的额头，安慰孩子：“孩子，别紧张，没事，马上咱们就到医院了，到医院治疗就好了。”
很快，就到了医院。医生负责急救，我立即去收费室办就诊卡，充好钱，拿给医生。
孩子的状况不太好，心率达到二百三十六，孩子一直很难受，不停地翻腾，表情痛苦，脸上已经没有一点血色。
家长赶过来时，心率依然没有得到有效缓解，孩子的痛苦也逐渐加剧。医生采取上次的物理降心率模式，试了几次，一点也不起作用。孩子眼睛紧闭，虚汗横流。
心，揪成了一团。
医生说，该试的方法都试过了，只能给他用药了，但是，这个药风险比较大，打进去有可能心率速停，导致休克。
医生跟家长讲明情况，家长听了这样的风险，签字的手有点犹豫了。但是，不签字又能怎样，孩子的情况得不到缓解，也会出现意外。
字签了，药用上了。但是，十五分钟了，心率状况依然没有好转，孩子依然非常痛苦。
时间一分一秒地过去了，心率监护的数字依然没有变化，盯着那个黄色的数字，多么希望它能奇迹般地减下来呀！血压也只有42－60。
孩子的妈妈已经撑不住了，忍不住失声痛哭，孩子的爸爸一边示意孩子妈妈不要激动，别影响孩子，可是他自己也已经头埋到床上的被子里，泪水横流。
太揪心了！
急救医生征求心内科意见，需要再次用药。没办法，只能如此了。于是，打算再打十克。
又是漫长的十几分钟，孩子的心率呈现下降趋势，但是，很不稳定，一会儿降到很低，一会儿又升上来了。医生密切关注着那个数字……
孩子妈妈被孩子爸爸拉了出去，我陪在急救床前陪护孩子，但，突然听到急促的喊声：“医生，快来，孩他妈晕过去了！”
天呐，祸不单行，孩子妈妈晕厥过去了。
紧急掐人中，孩子妈妈醒过来了。孩子爸爸无力地瘫坐在椅子上，无法动弹。我立即过去安慰，并告诉她，一定要坚强，不然孩子怎么挺过去！
又是漫长的等待，孩子的情况终于稳定了。我那颗悬着的心，也终于放下了，太揪心了。
孩子办了住院，我要回去了。已经快中午一点了，路上吃点饭去学校吧。学校还有一帮孩子需要我看着呢。
虚惊一场，转危为安！太揪心了！
