《父母的语言》这本书，主要讲0-3岁父母语言的重要性，这是最无价却最昂贵的一种语言，父母越是积极的“话痨”，孩子的神经元链接就越丰富，意味着孩子就越聪明。用正面语言，正面思维去与孩子交流。本书重点为3T原则。
第一个T,共情关注（观察，理解，行动）
观察孩子在关注什么，家长随之关注什么，要把孩子的情绪和行为讲出来，要理解孩子的感觉，这将能使孩子快速的学习（而不是跟着父母节奏走）
举例：孩子在看绘本，突然又跑去玩积木，现在就要跟着孩子节奏，去讲解他喜所当下关注的积木！
第二个T, 充分交流（解释）
1.描述日常生活（边干家务边和聊天）妈妈在给你做饭，做西红柿炒鸡蛋，怎么做.......
2.少用代词（那个，这个）妈妈喜欢你用蓝色的积木搭起来的房子，而不是那个积木
3.脱离语境的语言，培养孩子的思维，聊聊以前发生的事情，假如发生的事情...
4.扩句，比如孩子说抱抱，妈妈猜你是不是累了，想让妈妈抱你起来？...
3.第三个，轮流谈话（因果关系）
最重要的一环，对开发儿童大脑起着决定性的作用。
1.给孩子讲明白事情的因果关系，不能碰热水壶，是因为会小手会被烫到，这样就要去医院看病....
2.给孩子一些开放性的问题，怎么办，为什么，让孩子天马行空的讲...
图片发自简书App
3T实践案例（培养数学能力的对话）
书中提到3岁前和孩子多沟通数学词汇，孩子长大数学都会学的很好！
共情关注：发现孩子需要自己穿衣服
充分交流：你的小裤子上5个扣子，能帮妈妈数出来吗？1，2,，3，4，.5。现在五个小扣子都扣上了，他们是什么形状的啊？什么颜色的好？........
轮流交谈：扣子的形状都不一样，你喜欢哪一个？蛮喜欢圆形？圆形像什么水果？....
