这场期末质量分析会,我虽然略微有成就感,但是心中有一股说不出的滋味——教师专业之路,的确还太长太长。
来看看老师们引以为傲的课堂做法,有哪些:
1)作业批改情况记录表,方便查看订正情况。
2)每天及时完成作业订正。
3)课堂上让学生多动手操作。
4)严抓过关。
5)学生举手加分制,让更多学生敢于举手,敢于表达,关注学习,带动思考。
6)练习册二次批改记录,人人过关。
7)每周五前所有作业错题全员订正过关,不拖延。
这场期末质量分析会,我虽然略微有成就感,但是心中有一股说不出的滋味——教师专业之路,的确还太长太长。
来看看老师们引以为傲的课堂做法,有哪些:
1)作业批改情况记录表,方便查看订正情况。
2)每天及时完成作业订正。
3)课堂上让学生多动手操作。
4)严抓过关。
5)学生举手加分制,让更多学生敢于举手,敢于表达,关注学习,带动思考。
6)练习册二次批改记录,人人过关。
7)每周五前所有作业错题全员订正过关,不拖延。