当晨曦初露,金色的阳光洒满大地,我们一行人怀揣着对教育的无限热忱与憧憬,从南通启程,踏上了前往苏州的研学之旅。2024年11月22日,这个平凡而又不凡的日子,成为了我们研修第二站的起点。在苏州市田家炳实验中学的校园里,我们不仅领略了教育的魅力,更在徐鹏老师和马建兴老师的精彩讲座中,汲取了名师工作室建设的智慧与力量。随后,苏州枫桥中心小学的访学之行,更是让我们对教育的理念与运行规则有了更深刻的理解。
苏州市田家炳实验中学:名师工作室的智慧启迪
早晨七点,我们浩浩荡荡地出发,经过几个小时的车程,终于抵达了苏州市田家炳实验中学。校园内绿树成荫,花香四溢,仿佛一幅动人的画卷在我们眼前徐徐展开。在简短的参观后,我们迎来了徐鹏老师的讲座——《名师工作室建设的策略与实现路径》。
徐老师的讲座如同一股清泉,滋润了我们干涸的心田。他首先阐述了名师工作室的人员构成与选拔机制,强调了团队成员的多样性和专业性,以及选拔过程的公正性和透明度。在徐老师的讲解下,我们明白了名师工作室不仅是一个汇聚优秀教师的平台,更是一个促进教育创新、推动教育发展的强大引擎。
接着,徐老师深入剖析了名师工作室的发展谋划与目标方向。他指出,名师工作室要紧跟时代步伐,把握教育发展的脉搏,明确自身的定位和使命。同时,还要注重示范辐射作用,通过公开课、研讨会等形式,将先进的教育理念和教学方法传播出去,影响和带动更多的教师共同进步。
在考核管理与科学评价方面,徐老师更是给出了详细的规划和建议。他强调,要通过科学合理的考核评价机制,激励团队成员积极进取、不断创新;同时,也要注重评价的导向性和激励性,让团队成员在评价中看到自己的成长和进步。
此外,徐老师还提到了强化研修、搭建交流平台的重要性。他认为,名师工作室要搭建起一个开放、包容、互动的学习平台,让团队成员在交流中碰撞思想、激发灵感,共同推动教育事业的繁荣发展。
随后,马建兴老师的讲座《沐浴于泮池,成长在杏坛》更是让我们受益匪浅。他从《在与众不同的教室里》一书的前沿说起,深刻阐述了时代对名师的呼唤以及名师的成长之路。马老师通过生动的案例和深刻的剖析,让我们看到了名师们背后的艰辛与付出,也让我们更加坚定了成为优秀教师的决心和信念。
苏州枫桥中心小学:教育理念的深度碰撞
下午时分,我们一行人来到了苏州枫桥中心小学进行访学。校园内绿树成荫,孩子们欢声笑语,仿佛一片欢乐的海洋。在简短的参观后,我们有幸聆听了讲座——《和而不同,各美其美——名师名校长工作室理念与运行规则》。
讲座如同一盏明灯,照亮了我们前行的道路。讲座#生活手记# 首先提出了“学习就是创设联结”的理念,强调了学习过程中的互动与联结的重要性。在共同体中学习,不仅能够促进知识的共享与传递,还能够激发团队成员的创造力和创新精神。
接着,阐述了“有效学习在对话参与”的理念。学习不仅仅是一个被动接受知识的过程,更是一个主动参与、积极对话的过程。通过对话参与,学习者能够更深入地理解知识、掌握技能,并在此过程中形成自己的独特见解和思维方式。
在谈到“居于问题的学习”时,侯老师说:问题是学习的起点和动力源泉。通过提出问题、分析问题、解决问题,学习者能够不断地拓展自己的知识边界和思维空间,实现自我超越和成长。
此外,讲座稿中还提到了“分享是一种创生”的理念。侯老师认为,分享不仅能够促进知识的传播和共享,还能够激发新的想法和创意的产生。在分享中,学习者能够不断地反思自己的学习和实践过程,从而发现新的问题和挑战,推动教育的不断创新和发展。
在谈到名师名校长工作室的运行机制时,侯老师介绍了工作室“双导师制”这一创新举措。她认为,双导师制能够充分发挥名师名校长的引领和示范作用,同时也能够激发团队成员的积极性和创造力。通过双导师制的实施,名师名校长工作室能够更好地发挥其在教育创新和发展中的重要作用。
研学心得:在教育的沃土上深耕细作
此次研学之旅虽然短暂,但给我留下的印象却是深刻的。在苏州市田家炳实验中学和苏州枫桥中心小学的所见所闻所感,让我对教育的理念与运行规则有了更深刻的理解。
首先,我深刻体会到了名师工作室在教育创新和发展中的重要作用。名师工作室不仅是一个汇聚优秀教师的平台,更是一个推动教育创新、促进教育发展的重要力量。通过名师工作室的建设和运行,我们能够汇聚更多的优质教育资源,推动教育事业的持续进步和发展。
其次,我感受到了教育理念的重要性。教育理念是教育实践的指导思想和行动指南。只有树立正确的教育理念,才能够指导我们正确地开展教育实践活动,实现教育的目标和价值。在苏州市田家炳实验中学和苏州枫桥中心小学的所见所闻所感中,我深刻体会到了教育理念对于教育实践的重要性和指导意义。
再次,我认识到了学习的重要性和方法。学习是一个不断积累、不断成长的过程。只有通过不断地学习和实践,才能够不断地提升自己的专业素养和教育教学能力。同时,我也深刻体会到了学习方法的重要性。只有掌握正确的学习方法,才能够更高效地学习和掌握知识,实现自我超越和成长。
最后,我更加坚定了成为优秀教师的决心和信念。在苏州市田家炳实验中学和苏州枫桥中心小学的所见所闻所感中,我看到了优秀教师们背后的艰辛与付出,也看到了他们对于学生的关爱和付出。这让我更加坚定了成为优秀教师的决心和信念,也让我更加珍惜每一次学习和实践的机会。
今日研学之旅虽然结束了,但我的教育之路才刚刚开始。在未来的日子里,我将继续怀揣着对教育的热爱和憧憬,不断地学习和实践,努力成为一名优秀的教师。同时,我也期待着有更多的机会参加这样的研学活动,不断地拓宽自己的视野和思路,为教育事业的发展贡献自己的一份力量。