今天早上送女儿上学，想了一些教育方面的问题。应该说，女儿小学过过得还是比较轻松的，但到初中后，明显感到学习压力增加，特别是上了初二后，课外活动基本取消，全部时间放在学习上，周末还要上培训班。老师还说，为了孩子考上重点高中，家长可以辞职在家，以便专心监督孩子。对这一点，我非常反感，孩子的学习确实重要，但也不至于让家长辞职啊，家长有自己的事业，有自己的追求。再说辞职以后家庭失去生活来源，哪还有能力供孩子读书？真不知道老师们是怎么想的，这就是我看到的教育现状，仍以分数为中心，仍以升学率来考核老师教学水平。
其实国家对素质教育己提倡多年，但在升学压力下，效果不尽人意。其实现在大部分家长对孩子的要求和以前的家长己大不相同。很多家长认为只要孩子能健康地成长就行了，没有强求一定要考什么重点高中或重点大学。相比较老师，现在的家长更注重孩子的全面发展。
让人担心的是，我们的老师这么多年教育理念没有变化，反而愈来愈追求分数。我们的孩子小小年纪就背负沉重的学习压力，丧失了活力。而社会上大量培训机构应运而生，更加重了学生负担。
孩子们天赋不一样，不是每个人都能上清华、北大。老师的责任在于发现每个人的天斌，引导他们成长。而不是以分数来衡量学生。
沉重的学习给学生带来的影响是巨大的，据我观察，女儿班上的学生，几乎全部是近视眼，原来活泼开朗的一些学生因成绩不好，变得沉默寡言，两眼无神。这样的身体，这样的精神怎么去迎接今后的人生之路？从大的方面讲，我们的下一代以这样柔弱的身体，怎么面对国际竞争？
希望两会代表多关注一下教育，这不但关系到每个家庭，更关系到国家的未来。
