不久前，看到我们中国自已的大飞机C919飞上蓝天， 内心的自豪感油然而生，上百万个精细零部件，几乎覆盖所有工业门类的高端制造——中国大飞机代表着中国制造的巨大成功，也预示着中国制造迈入新的高度。
在首飞成功，举国振奋的大背景下，也出现了一些不一样的声音，“是否是组装货”、“只造了个壳”等等疑问曾出不穷，甚至还有看热闹不嫌事大者，“能坚持多久”、“会不会掉下来”。
国之重器，却像刘姥姥被大观园中上上下下的贵族、帮闲、奴才们评头品足，什么不合时宜，前途晦暗云云。番邦之人不了解；国人如此自贬却着实让人寒心。
中国一直被称作“山寨王国”、“拷贝猫”，虽然一些产品确实让人哭笑不得，比如颇有知名度的“康帅傅”、“可日可乐”、“老干爹”辣酱、“王老爷爷”凉茶……不过模仿是创新的开始这句话不会因为这些反例而失去说服力。这样的模仿完全用错了方法，搞错了初衷。
今天的晨读分享了《经验的疆界》一书，告诉我们高智学习和低智学习两种不同的学习方法。
通俗点说，低智学习一般指照搬以往的经验获取成功；高智学习，知其然也知其所以然，构建属于自己的经验体系。
严格来说，两者没有优劣，都有其独特的重要性和局限性。
低智学习，是最低程度的模仿，即简单的“复制粘贴”。这样的模仿之所以有吸引力，是因为它很方便实用，通过模仿与试错，让人直接体验到成功和失败。
比如学说话、学演讲、学一切技能性的东西，你只要肯付出努力，就能看到成绩。
从不会到会很简单，从简单到卓越却很困难。
因为模仿的成功因素不可复制，有些事讲究机缘。比如，第一个吃螃蟹的人会被人牢记，第二个、第三个就不一定了。马云能通过电子商务获得成功，不代表你也能。
其次，我们容易陷入“胜任力陷阱”。一旦你掌握了某项技巧，甚至能熟练的使用之后，很难想到再去提升或改变。
比如看书，我们习惯按部就班地阅读，很少会想到书是可以拆开来读的…有些时候我们容易被“思维定式”局限住。再比如学背单词，我们习惯了死记硬背，却没有意识到还有词根记忆法，联想法、音标法等更简单易行的方法。
最后，经验越用越没用。现代社会日新月异，很多事情不能再用老眼光看待而要及时跟上时代步伐，否则就容易被时代淘汰。
最典型的例子，生活中处处都能用支付宝付款，不带钱包就能出门。用老眼光看，这样的事太不靠谱，可真就是这么方便。那些学会了使用支付宝的老人，用支付宝超市抢购、缴水电费、网购……享受着互联网的便利。不会用的就只能干看着。
与之相对的高智学习是从他人的经历中挖掘启示，观察行为和结果直接的关系，再用恰当生动的语言描述，然后指导以后的行动。
创新，即是一种高智学习，总结前人经验，有所突破，产生新的事物。
就拿现在大热的共享单车来说，不过就是在公共自行车的启发下，有了新突破，能利用二维码实现随骑随还。
创新需要投入大量精力，容易遇到瓶颈。这时候更需要我们坚定信心，多思考、多观察，争取最优选择，避免抓芝麻丢西瓜的尴尬处境。
同时我们要寻求更多的支持，不轻易给自已和他人下定论，敢于尝试新事物，尽最大可能证实它。假如陷入僵局，不妨逆向思考，可能就会有启发。
新时期，我们要学会结合两种不同的学习方法，实现自己的梦想。
假如你不知道如何开始，不如从模仿开始，等有了实力，再去寻找自已的“桃花源”。
