昨天开了第一课时的听说课，因为对话比较简单，我先讲解了内容，以便今天早上学生可以背诵。三个对话，两个班学生都有几个在完成早读任务的基础上背会了。
今天继续讲第二课时，也是八下新增的部分，还是一个听说课。主要讲在遇见新的事情时我们可能会遇见什么挑战，我们要如何克服这些挑战。比如学滑冰和学游泳的过程中，都会遇见挑战，允许学生用汉语说，然后用英语呈现。接着是一个关于这两项内容的一个听力。通过画关键词，第一个任务比较容易，但是第二个填空基本都是短语，并且听力中出现了连读和弱读的情况，所以填写的时候会比较难一点，告诉他们写首字母。
这节课最满意的是在8班上的第一节课的最后2d部分的处理。因为多余20分钟的大课间，所以我们模仿了课本上学习滑冰遇见的挑战和如何克服的这一对话，让学生根据今天所学的听说课内容，编自己在学习游泳的所遇到的挑战以及如何克服的。克服的途径，我们从两方面进行，首先是教练的鼓励，以及劝自己不要轻易放弃。然后课本上有一句话：Everything is difficult before it is easy. 万事开头难，所以有了外力的帮助，加上自己的努力才能成功。那么我们就要加上自己通过努力练习，才能克服自己的恐惧。慢慢就会有了更多的自信。这些句子也是这节课的重点内容，我通过在黑板上写关键词的形式，让学生在课堂上直接复述这些措施。因为时间充足，好几个学生能完全复述下来，期待今天中的作业，会说还要会写。通过昨天中午编写对话的作业看出来学生写的时候还是会出现各种问题。
但是7班因为只有40分钟，所以最后解决问题的环节没有进行，只能今天中午课前讲解并且练习。写练习作业也是我这学期要抓的内容之一，学生太容易眼高手低，所以还是要落实在作业上，通过批改才能发现问题。
新学期，加油！
