2024-11-27

11.27陈瑞姣工作日志，今天听了刘亚慧老师的多边形的面积单元启始课，这是我第三次听他她的这堂课，三节课下来，我最喜欢的还是她第一次在班里面讲的这一节单元启始课，当时是我第一次听单元七启始课，忽然让我眼前一亮，就好像明白了什么是大单元启始课。这节课刚设置的大情境大任务，根据大任务提出相关的问题，然后再确定目标，最后再绘制学习途径，也就是我们将要探索的内容，整堂课活动氛围比较好，板书简洁明了，学生讨论积极。就最后绘制学习途径的时候我感觉自己是不太明白要设计什么的。当孩子们设计出来以后也是根据老师的板书设计出来的。，感觉是学生没有融入自己的思想。但是通过今天两位教研室的老师的讲解也让我明白了，其实这样做也是对的。老师根据这一节课的内容来板书，到最后也就是我们这一节课所需要学习的内容，也就是达到了一个水到渠成的效果，所以回顾三节课，再加上老师的点评，我发现第一节课比较生动有趣，这是我自己的感觉。最后这一节课呢，我听着感觉是可能学生们对于这节课也太熟悉了嗯，就是老师的语言比较少，不用太多的语言，孩子们就知道应该怎么做，所以这节课并没有那么的出彩。也可能是我个人的感觉吧！